unité 4: grammaire 1 (partir)

BONJOUR ET BIENVENUE
Bonjour
et 
bienvenue!!
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FransMiddelbare schoolvwoLeerjaar 1

This lesson contains 18 slides, with interactive quizzes and text slides.

Items in this lesson

BONJOUR ET BIENVENUE
Bonjour
et 
bienvenue!!

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Plattegrond
Jazlynn
Trish
Romy
Kiki
Lina
Anna
Joël
Nick
Diego
Jelle
Perla
Shania
Femke
Leona
Rafa
Kyano
Elise
Salma
Tessa
Fien
Sèna
Dione
Alec
Nguyen
Hafsa
Aman
Thijmen
Docent

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la tâche de début
Je mag in tweetallen overleggen.
Traduisez (vertaal)

  • Nous sommes arrivés à la gare.
  • Je vais au Louvre à pied.
  • Il va à Paris en voiture.


Tip: kijk op blz 34/35 in je boek. (BOEK B)
timer
1:00

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Aujourd'hui

Programme:
  • La tâche de début
  • Grammaire 1: Partir (lessonup)
  • Au travail
  • Klassikaal nakijken/bespreken

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Prenez ton chromebook
Log in sur lessonup.app.

Gebruik je eigen naam.



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Grammaire 1: Partir

Prenez votre livre B à la page 14

Kijk mee in je boek terwijl je antwoord geeft op de vragen in Lessonup.

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WAT BETEKENT
partir?
A
gaan
B
vertrekken
C
eten
D
komen

Slide 7 - Quiz

partir (vertrekken)  in de présent (o.t.t.)
Je
pars
Ik vertrek
Tu
pars
Jij vertrekt
Il/elle/on 
part
Hij/zij/men vertrekt
Nous
partons
Wij vertrekken
Vous
partez
Jullie vertrekken
Ils/elles
partent
Zij vertrekken

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j'
tu
il/elle/on
nous
vous
ils/elles
Partir
pars
pars
part
partons
partez
partent

Slide 9 - Drag question

Vertaal:
Tu pars
A
Jij vertrekt
B
Ik vertrek
C
Hij vertrekt
D
Zij vertrekt

Slide 10 - Quiz

Vertaal:
(Jullie gaan) en weekend à Paris
A
Je pars
B
Elles partent
C
Vous partez
D
nous partons

Slide 11 - Quiz

Les moyens 
de transport
le train
la voiture
la moto
l’avion
le bus
le vélo
à pied
le bateau

Slide 12 - Drag question

Vertaal:
de trein vertrekt om 8 uur.

Slide 13 - Open question


__________partons à l'aeroport.
A
Vous
B
On
C
Ils
D
Nous

Slide 14 - Quiz

Jéremy et Nina _______au collège.
A
partent
B
part
C
pars
D
partez

Slide 15 - Quiz

Vooruitblik (Passé composé)

Wat betekent: Je suis parti(e)?

Slide 16 - Open question

Au travail !
Wat?
Exercices 8C, D, E& F(grammaire 1) 
à la page 14/15
Met wie en hoe?
- Je mag in tweetallen samenwerken
Na 15 minuten gaan we de opgaven klassikaal nakijken/bespreken
Tijd?

Tip:
Kijk op pagina 
34/35
Klaar? 
- Vocabulaire leren
apprendre 1 & 2 unité 4 (p.34/35)
timer
15:00

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Klassikaal nakijken/bespreken
Prenez votre livre à la page 15

Exercices 8C & D

Pak een pen om mee na te kijken en zorg dat je weet bij welke opgaven we zijn

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