Herhalingstoets 1.5

Herhalingstoets

Paragraaf 1.5
1 / 13
next
Slide 1: Slide
BiologieMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 3

This lesson contains 13 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 10 min

Items in this lesson

Herhalingstoets

Paragraaf 1.5

Slide 1 - Slide

Leerdoelen 1.5 Voedselkringloop
1. Kun je uitleggen hoe de vier rijken met elkaar samenwerken?
2. Kun je uitleggen hoe de voedselkringloop werkt (benoem producenten, consumenten, afvaleters en reducenten)

Slide 2 - Slide

Hoe goed ken je 1.5 al?
😒🙁😐🙂😃

Slide 3 - Poll

Welke soort cel is dit?
A
plantaardige cel
B
dierlijke cel
C
schimmel cel
D
bacterie cel

Slide 4 - Quiz

Madeliefjes zijn ...
A
Producenten
B
Reducenten
C
Consumenten

Slide 5 - Quiz

Een wasbeer is een ...
A
Producent
B
Reducent
C
Consument

Slide 6 - Quiz

E. coli is een bacterie. Dit is een ...
A
Producent
B
Reducent
C
Consument

Slide 7 - Quiz

Heeft een schimmelcel een celkern? En een celwand?
A
Geen van beiden
B
Alleen een celkern
C
Alleen een celwand
D
Beiden

Slide 8 - Quiz


Reducenten maken mineralen. Waar zijn deze voor nodig?
A
Producenten
B
Reducenten
C
Consumenten

Slide 9 - Quiz

Hiernaast is een voedselkringloop schematisch
weergegeven. De letters P, Q, R en S geven
verschillende groepen organismen aan.

Noteer de letter van de groep waarbij een paddenstoel hoort.

A
Q
B
R
C
P
D
S

Slide 10 - Quiz

Bekijk het schema van de voedselkringloop
in de afbeelding.
Joep zegt dat onderdeel Y de producenten zijn.

Is dat juist of onjuist?

A
juist
B
onjuist

Slide 11 - Quiz

Bekijk het schema van de voedselkringloop
in de afbeelding.
Hannah zegt dat de organismen in onderdeel W
afval afbreken tot mineralen.
Is dat juist of onjuist?

A
juist
B
onjuist

Slide 12 - Quiz


In een afvalwaterzuiveringsinstallatie wordt gebruik gemaakt van een groep uit de voedselkringloop. 

Welke groep is dat? 
A
Producenten
B
Consumenten
C
Afval-eters
D
Reducenten

Slide 13 - Quiz