Aardrijkskunde les 1

• Aardrijkskunde
• Basisschool
• Groep 6

Les 1:het broeikaseffect en milieuvervuiling

Motiverende start

groepjes

wit blad

stiften

potloden

nummering

Hoe noemen we dit?

Lesdoel

Kerndoel: Oriëntatie op jezelf en de wereld

Doel: 

- Jullie weten aan het einde van de les wat het broeikaseffect is en hoe we de opwarming van de aarde werkt.

- Jullie weten aan het einde van de les hoe we CO2 uitstoot kunnen verminderen.

Aan het eind van deze les weet/kan je:

1. Wat het (versterkte) broeikaseffect is.

2. Wat je zelf kan veranderen om je eigen ecologische voetafdruk te verkleinen. 

3. Een strip maken om kennis aan andere over te dragen.

_{Dit ga je leren!}

Lesdoelen

Bespreek de lesdoelen met uw leerlingen.

Theorie

Begrippen

- broeikaseffect

- dampkring

- atmosfeer

- kernenergie

Kijkvraag:

Welke redenen worden in het filmpje genoemd om uitstoot van broeikasgassen te verminderen?

Broeikaseffect

Broeikaseffect: houdt de aarde van 

nature op temperatuur. 

De mens stopt meer broeikasgassen in de lucht

Door een toename in broeikasgassen 

(CO2 & methaan) wordt het warmer op aarde.

Het klimaat gaat veranderen.

Wat zorgt er voor veel broeikasgassen?

Auto's

Fabrieken

Roken

kappen van bossen

Waarom word het zo warm?

Sinds het industrietijdperk gaat de gemiddelde temperatuur op de aarde omhoog. Dat komt omdat de uitstoot van fabrieken, auto's, landbouw enz. de hoeveelheid broeikasgassen heel erg verhoogd. Normaal gezien gaat de warmte, die door de aarde wordt teruggekaatst, gedeeltelijk door de atmosfeer terug naar de ruimte. Maar door broeikasgassen, die worden uitgestoten bij de verbranding van fossiele brandstoffen voor energieopwekking en door uitlaatgassen van vliegtuigen en auto’s kan dat haast niet meer. De warmte kan er dan niet meer doorheen en kaatst dan weer terug naar de aarde. Dan wordt het heel warm op aarde. Dit noemen we het “versterkt broeikaseffect”.

Gevolgen

Doordat het warmer wordt op aarde wordt natuurlijk ook alles op aarde warmer. Dat heeft grote gevolgen. Door de opwarming ontstaan er gebieden waar het droger wordt. Dit betekent dat er te weinig water is om voedsel te kunnen laten groeien. Hierdoor ontstaat er een tekort aan voedsel waardoor er ondervoeding ontstaat. Ook stijgt de waterspiegel doordat het ijs smelt. Dit zorgt ervoor dat er heel veel overstromingen komen. Dit zorgt ervoor dat mensen en dieren moeten verhuizen. En doordat het ijs smelt kunnen de ijsberen er niet meer op leven. Daardoor gaan ze dood. De opwarming heeft verder tot gevolg dat de zee opwarmt waardoor het koraal in de zee dood gaat. Het koraal is een belangrijk leefgebied voor vissen. Haast de hele wereld heeft daar last van en dat is onze schuld!! En met ons bedoel ik niet alleen Nederland, maar ook de rest van de werel

MILIEUVERVUILING

Luchtvervuiling

Watervervuiling

Bodemvervuiling

Kijkvraag?

Wat voor vervuiling is dit?

Opdracht: wisbordje

wat kunnen wij doen om het broeikaseffect te verminderen?

De Grote              

Klimaatquiz

Ronde 1:

Milieu vervuiling

Uit veel schoorstenen van fabrieken komt rook met schadelijke stoffen, dit is ...

1. bodemvervuiling
2. luchtvervuiling
3. watervervuiling

Tijdens een festival worden er veel bekertjes en blikjes op de grond gegooid=

1. bodemvervuiling
2. Luchtvervuiling
3. watervervuiling

Als je de vaatwasser gebruikt en het water loost, doe je mee aan ...

1. Bodemvervuiling
2. Luchtvervuiling
3. Watervervuiling

Ronde 2:

Klimaatverandering

Welk begrip hoort bij deze afbeelding?

1. Broeikaseffect
2. Eb en vloed
3. Pollen
4. Groene aarde

Gevaarlijk, goedkoop, geen broeikaseffect, afval blijft schadelijk. We hebben het over:

1. windenergie
2. waterkracht
3. kernenergie
4. zonne-energie

Wat gebeurt er met de temperatuur als het versterkte broeikaseffect door gaat?

1. gaat naar beneden
2. gaat omhoog

Hoe noem je de laag om onze aarde ?

1. Broeikaseffect
2. Atmosfeer
3. Ozonlaag
4. De dampkring

Welk gas veroorzaakt het versterkte broeikaseffect?

1. zuurstof
2. koolstofdioxide ( CO2)
3. stikstof
4. biogassen

Door het blijven hangen van de afvalstoffen in de dampkring ontstaat het:

1. broeikaseffect
2. klimaat
3. lentegevoel
4. weer

Ronde 3:

Klimaatverandering

150 jaar geleden werden belangrijke brandstoffen ontdekt.

Welke brandstof werd niet ontdekt?

1. olie
2. benzine
3. gas
4. steenkool

Hoe minder CO₂ gas er in de lucht zit, hoe warmer de hele aarde wordt.

1. 
2. 

Hoeveel keer is de wereldbevolking groter geworden in de afgelopen 150 jaar en dus ook het gebruik van brandstof?

1. 2 keer
2. 15 keer
3. 10 keer
4. 5 keer

Met hoeveel meter zou de zeespiegel minimaal stijgen als al het ijs op aarde smelt?

1. 50 meter
2. 60 meter
3. 70 meter
4. 80 meter

Wat zorgt ervoor dat Wart op een milieuvriendelijke manier kan koken?

1. gas
2. windenergie
3. zonnepanelen
4. steenkool

Einde!

Wat vond je van de les en waarom?