Kijk en doe groep 8

• Geschiedenis
• Basisschool
• Groep 3

Geschiedenis 

De tijdbalk

Kijk en doe

Groep 8

Planning

• Lesdoel
• Introductie
• Instructie
• Tijdlijn maken
• Reflectie

Lesdoel

• Jullie weten aan het eind van de les wat een tijdbalk is
  
• Jullie weten wat het verleden, heden en toekomst is
• Jullie kunnen aan het eind van de les een tijdbalk maken over jezelf

Introductie

Weet iemand wat een tijdlijn is? 

Weet iemand wat chronologische volgorde betekent?

Waarom gebruiken we die bij geschiedenis?

Voorbeeld ->

Tijdbalk

• Waar hoort het verleden?
  
• Waar hoort de toekomst?
• Waar hoort het heden?
  

heden

toekomst

verleden

Zelf geschiedenis schrijven

Vandaag maken jullie een tijdlijn van jullie eigen leven. 

Door jullie eigen geschiedenis in kaart te brengen, leren jullie hoe een tijdlijn werkt.

Instructie

Materialen:

• Een vel A4
• Kleurpotloden
• Liniaal

Opdracht:

• Teken op een leeg blad een rechte lijn van links naar rechts

• Verdeel de tijdbalk in het aantal jaren van je leeftijd en zet voor elk jaar een streepje. Als je nu 11 bent is je tijdbalk dus verdeeld in 11 delen.
  

• Vul je tijdbalk met 5 a 10 belangrijke gebeurtenissen uit jouw leven.
  

• Klaar? Trek de lijn door en bedenk hoe de komende 10 jaren eruit zullen zien?

Aan de slag

        |_______________________________________________________|

dingen voor in de tijdbalk:

• geboren
• basisschool
• lezen
• schrijven

• zwemdiploma
• peuterspeelzaal
• fietsen
• knutselen

•  veters strikken 
•  zelf iets verzinnen...

Reflectie

Belangrijkste moment uit je leven? En waarom?

Zie je oorzaken en gevolgen terug in je tijdbalk?