BK en TH 6.3 Samenleven

6.2 Samenleven
1 / 13
next
Slide 1: Slide
BiologieMiddelbare schoolvmbo k, g, t, mavo, havoLeerjaar 2

This lesson contains 13 slides, with interactive quizzes, text slides and 1 video.

time-iconLesson duration is: 40 min

Items in this lesson

6.2 Samenleven

Slide 1 - Slide

Waar moet een voedselweb/voedselketen altijd mee beginnen?
A
Consument
B
Producent
C
Reducent
D
Afvaleter

Slide 2 - Quiz

Waar horen bacteriën en schimmels bij?
A
Consument
B
Producent
C
Reducent
D
Afvaleter

Slide 3 - Quiz

Leerdoelen
Je kunt uitleggen wat een biologisch evenwicht is.
 Je kunt uitleggen hoe soorten afhankelijk zijn van elkaar voor voedsel, een schuilplaats en voortplanting.
In een ecosysteem is een populatie van een bepaalde soort niet steeds even groot. Bij gunstige omstandigheden kan een populatie groter worden, bij ongunstige omstandigheden zal een populatie kleiner worden.

Slide 4 - Slide

Slide 5 - Slide

Relaties in en tussen populaties
  • Concurrentie: competitie partner, plek voedsel.
  • Samenwerken/afspraken maken:
jagen (leeuwen), verdedigen (vissen), mieren (taakverdeling kolonie).

Slide 6 - Slide

Relaties binnen een populatie
Rangorde: 1 dier is de baas, bijvoorbeeld het oudste vrouwtje bij een kudde olifanten.
Territorium: gebied dat verdedigd wordt door soortgenoten.
Paarvorming: voortplanting tussen een mannetje en een vrouwtje.

Slide 7 - Slide

Slide 8 - Slide

Symbiose
Langdurige relatie tussen individuen van verschillende soorten.

Slide 9 - Slide

Mutualisme
Beide soorten hebben een voordeel van symbiose. 
Bijvoorbeeld bij korstmossen waarbij schimmel samenleeft met algen.


Slide 10 - Slide

Commensalisme

1 individu heeft een voordeel van symbiose (relatie verschillende soorten), het andere individu heeft geen voordeel of nadeel van symbiose.
Wanneer een van de beide individuen nadeel  ondervindt van de samenleving, noem je parasitisme.
Hierbij leeft een individu, de parasiet, op of in een ander individu van een andere soort, de gastheer.

Slide 11 - Slide

Slide 12 - Video

Aan het werk
Lezen en maken
paragraaf 6.3

Slide 13 - Slide