10.1

timer

5:00

Tijd tot start instructie

Welkom

1 / 36

Slide 1: Slide

BiologieMiddelbare schoolvmbo bLeerjaar 4

This lesson contains 36 slides, with interactive quizzes and text slides.

Items in this lesson

timer

5:00

Tijd tot start instructie

Welkom

Slide 1 - Slide

timer

5:00

Tijd tot start instructie

Welkom

Slide 2 - Slide

Lesdoelen

Aan het einde van de les :

Kun je de werking van zintuigen beschrijven

Slide 3 - Slide

Aantekeningen

Slide 4 - Slide

Waarom

Wanneer

Verplicht?

Slide 5 - Slide

Start van de nieuwe stof

Slide 6 - Slide

Thema 10 - basisstof 1 - Het zintuigstelsel

Slide 7 - Slide

Waarnemen

Omgeving

Zintuigstelsel

Zintuig

Slide 8 - Slide

Prikkel tot waarneming

Opvangen

drempelwaarde

adequate prikkel

Omzetten

Begrijpen

Wist je dat:

mensen nat niet voelen

Slide 9 - Slide

Zou een zintuig kunnen reageren op een niet adequate prikkel?

Slide 10 - Slide

bijvoorbeeld sterretjes zien

Slide 11 - Slide

Waarneming

3 dingen beïnvloeden drempelwaarde:

• Gewenning

• Motivatie
• Verwerkingstijd

Slide 12 - Slide

Verwerkingstijd

Zeg zo de kleur waarin het woord is geschreven NIET het woord zelf.

Slide 13 - Slide

Rood

Slide 14 - Slide

Geel

Slide 15 - Slide

Groen

Slide 16 - Slide

Paars

Slide 17 - Slide

Blauw

Slide 18 - Slide

Zwart

Slide 19 - Slide

Geel

Slide 20 - Slide

Groen

Slide 21 - Slide

Oranje

Slide 22 - Slide

Wit

Slide 23 - Slide

Blauw

Slide 24 - Slide

Groen

Slide 25 - Slide

Wat zag jij eerst?

De kleur of het woord?

Slide 26 - Slide

Zijn er vragen

Slide 27 - Slide

Hoe noem je de signalen die je zintuigen opmerken?

Slide 28 - Mind map

Wat doen zintuigen met prikkels?

Slide 29 - Mind map

Open je boek of laptop

Slide 30 - Slide

Opdrachten

Opdrachten:

1, 2, 3, 4, 5, 6, 7

Lezen vanaf blz. 178 Boek A

klaar? Opdrachten laten zien dan voor wat voor jezelf.

timer

15:00

Het was te druk, 5 minuten zelfstandig werken ->

Let op het wordt te druk ->

Jullie zijn allemaal goed bezig ->

Slide 31 - Slide

Welke prikkels verwerken we met de zintuigen op de tong?

Slide 32 - Mind map

Wat is een adequate prikkel?

Slide 33 - Mind map

Slide 34 - Slide

Afsluiting

Afmaken:

1, 2, 3, 4, 5, 6, 7

denk aan een aantekeningen schrift en pen.

Slide 35 - Slide

Les opbouw

Lesdoelen

Aantekeningen

Instructie

Opdrachten maken

Nabespreken

Afronding

Slide 36 - Slide

10.1

Items in this lesson

Slide 1 - Slide

Slide 2 - Slide

Slide 3 - Slide

Slide 4 - Slide

Slide 5 - Slide

Slide 6 - Slide

Slide 7 - Slide

Slide 8 - Slide

Slide 9 - Slide

Slide 10 - Slide

Slide 11 - Slide

Slide 12 - Slide

Slide 13 - Slide

Slide 14 - Slide

Slide 15 - Slide

Slide 16 - Slide

Slide 17 - Slide

Slide 18 - Slide

Slide 19 - Slide

Slide 20 - Slide

Slide 21 - Slide

Slide 22 - Slide

Slide 23 - Slide

Slide 24 - Slide

Slide 25 - Slide

Slide 26 - Slide

Slide 27 - Slide

Slide 28 - Mind map

Slide 29 - Mind map

Slide 30 - Slide

Slide 31 - Slide

Slide 32 - Mind map

Slide 33 - Mind map

Slide 34 - Slide

Slide 35 - Slide

Slide 36 - Slide

More lessons like this

9.1

D1BTh5 B1 Reageren op je omgeving - lln

Herhaling Waarnemen TOTAAL 2020

Paragraaf 1 Het zintuigenstelsel

Th6 B1 Je omgeving waarnemen oefenvragen

Thema 10 zintuigen basisstof 1 het zintuigenstelsel

Waarnemen

3.3