1) Zou jij een warme maaltijd halen uit een trekmuur, als die op school zou staan? Waarom wel of niet?
2) Moet elke middelbare school warme maaltijden aanbieden? Moet dat dan ook gratis zijn? Licht je antwoord toe.
3) Bedenk samen met de klasgenoot die naast je zit meer manieren om leerlingen op school gezonder te laten eten.
Zorg dat je op alle vragen antwoord hebt.
timer
2:00
Slide 2 - Slide
Le programme:
- Parler en français, chapitre 2
- Au travail: voorbereiding SO
- Blooket - grammaire D
Slide 3 - Slide
Les buts (leerdoelen):
- Aan het einde van de les kun je iets bestellen op een terras
- Aan het einde van de les heb je grammatica D herhaald d.m.v. een spel
Slide 4 - Slide
Est-ce que tout le monde est présent?
- Zijn we compleet? Wie missen we?
Slide 5 - Slide
Parler en français:
Comment tu t'appelles?Je m'appelle ...............
Tu as quel âge? J'ai ................. ans
Tu habites où? J'habite à ...............
C'est quoi? C'est ...............
Tijdens het Frans spreken luisteren we naar elkaar en lachen we elkaar nooit uit!
Slide 6 - Slide
Parler en français - rollenspel:
Rollenspel: Lees bij deze opdracht om de beurt de zinnen hardop voor in volgorde van het gesprek
Ronde 1 - lees het gesprek voor in duo's
Ronde 2 - vervang de schuingedrukte woorden door een ander Frans woord
timer
2:00
Slide 7 - Slide
Au travail:
Quoi (wat)? Ga leren voor het SO. Doe dit op je eigen manier (Slim Stampen, oefentoets maken, dictee voor de zinnen, ezelsbruggetjes bedenken, online oefeningen maken)
Comment (hoe)? Dit doe je in stilte, zodat je je goed kunt concentreren.
Extra hulp/uitleg? Geef het aan!
Slide 8 - Slide
Lika: extra hulp nodig?
Slide 9 - Slide
Oefening grammaire D
1) On ............. (parler) espagnol.
2) Vous .............. (aimer) les frites?
3) Nick ................ (demander) un cadeau.
4) Mes parents et moi, nous ..................... (danser) jamais.
Lesson duration is: 100 min
