This lesson contains 32 slides, with interactive quizzes, text slides and 4 videos.
Lesson duration is: 60 min
Items in this lesson
§6.1 De kerk valt uiteen
Slide 1 - Slide
Wat wordt bedoeld met de zin 'de kerk valt uiteen'?
Slide 2 - Open question
Lesdoelen
Je kan uitleggen:
Wat de Reformatie is
Wie Erasmus, Luther en Calvijn zijn
Wat het Lutheranisme is
Slide 3 - Slide
Reformatie/Hervorming
Rond 1500 wilden mensen de kerk opnieuw vormgeven
Ze waren het oneens met de macht en gebruiken van de kerk
Dit heet de Reformatie of Hervorming
Aanhangers van dit protestantisme zijn de protestanten
Slide 4 - Slide
Maarten Luther
Maarten Luther was een Duitse monnik rond 1500
Op een dag ging hij op bedevaart naar Rome
Daar zag hij dingen van de kerk waar hij het mee oneens was
Hij kreeg veel kritiek op de kerk
Slide 5 - Slide
Lutheranisme en calvinisme
Luther wordt vervolgd door de paus, maar krijgt ook aanhangers. Naast Luther is er nog een belangrijke hervormer, zijn naam is Calvijn. Vooral in Nederland zijn er veel protestanten aanhangers van het Calvinisme.
Slide 6 - Slide
Mensen bleven trouw aan de kerk (katholieken) en werden trouw aan Luther (protestanten). Welk kenmerk hoort bij wie? (blz. 22)
Katholiek
Protestant
Een aflaat kan je redden
Alleen de Bijbel is waarheid
Aflaten zijn onzin
De Bijbel en de paus zijn waarheid
De priester moet de Bijbel uitleggen
Iedereen moet zelf de Bijbel lezen
Heiligen moeten vereerd worden
Heiligen zijn onzin
Een kerk moet mooi versierd zijn
Een kerk moet sober zijn
Slide 7 - Drag question
Filmpje
Erasmus
Slide 8 - Slide
Slide 9 - Video
Lees: Katholieken en protestanten Wat is het grote verschil tussen Luther/Calvijn en Erasmus?
Slide 10 - Open question
Filmpje
Bedevaart naar Rome
Slide 11 - Slide
Slide 12 - Video
Welke misstanden ziet Luther?
Slide 13 - Mind map
Filmpje
Aflatenhandel
Slide 14 - Slide
Slide 15 - Video
Wat is er volgens Luther verkeerd aan de aflaten?
Slide 16 - Open question
Filmpje
95 stellingen
Slide 17 - Slide
Slide 18 - Video
Slide 19 - Slide
Resumé
Pak je schrift
Schrijf voor jezelf op (of bedenk 4 vragen over) wat we deze les besproken hebben
Wie, Wat, Waarom, Wanneer
timer
2:00
Slide 20 - Slide
Huiswerk
Schrijf op in je agenda
Maken opdracht 6, 9 & 10.4
Week van 27 september SO §1.1, 1.2 & 1.4
Slide 21 - Slide
§6.1 De kerk valt uiteen
Slide 22 - Slide
De renaissance
In Noord-Italië profiteren steden van de bloeiende handel
De rijke handelaren willen hun rijkdom graag laten zien
Hierbij laten zij zich inspireren door de Romeinse cultuur
Dit leidt tot een wedergeboorte van de Romeinse cultuur
Frans voor wedergeboorte. Duurt ongeveer van 1300 tot 1600 en is de overgang van de middeleeuwen naar de vroegmoderne tijd (1500 - 1800)
Wegens de kruistochten
Slide 23 - Slide
Leg in EIGEN WOORDEN uit wat volgens jou de Renaissance betekent (Gebruik het boek en/of het internet)
Slide 24 - Open question
Welke omschrijving past het best bij het begrip 'renaissance'?
A
De nieuwe waardering voor de Grieks-Romeinse cultuur vanaf de 14e eeuw
B
De vernieuwde architectuur in Noord-Italiaanse steden vanaf 1300
C
Het opnieuw tot leven komen van de Grieks-Romeinse oudheid in Italië vanaf de 15e eeuw
D
Het weer opbouwen van de zwaar beschadigde stad Rome vanaf 1400
Slide 25 - Quiz
De renaissance
Boeken worden vertaald
Kunst uit de tijd van de Grieken en Romeinen wordt inspiratie voor nieuwe kunst
Gebouwen in de Renaissance lijken op die van de Grieken en Romeinen
Mensbeeld veranderd: De mens (niet God) en het leven op aarde is het belangrijkste
Frans voor wedergeboorte. Duurt ongeveer van 1300 tot 1600 en is de overgang van de middeleeuwen naar de vroegmoderne tijd (1500 - 1800)
Slide 26 - Slide
Inspiratie van de oudheid
De renaissance komt veel terug in de kunst
Rond 1500 beseffen mensen dat dit een grote verandering is
Zij zien de tijd tussen henzelf en de oudheid als tussentijd
Grieken & Romeinen
Middeleeuwen
Renaissance
c
Slide 27 - Slide
Kenmerken van de Renaissance
Anatomie
Er wordt opnieuw onderzoek gedaan, naar het menselijk lichaam. Het lichaam moet worden afgebeeld in de ideale vorm, net zoals bij de Grieken
Perpectief
In de middeleeuwse kunst kloppen de verhoudingen niet. Afbeeldingen zien er plat uit en het lichaam van de mens klopt niet. In de renaissance gaan de kunstenaars wél perpectief in hun kunst toepassen zodat er diepte in de kunst zit.
Carpe diem
- Middeleeuwen: Het leven op aarde is een voorbereiding op het leven na de dood. Memento mori (onthoud dat je zal sterven).
- Renaissance: Je moet genieten van het leven op aarde en niet alleen aan de dood denken. Carpe diem (pluk de dag).
Mensbeeld
De mens en het leven op aarde wordt belangrijker. In de middeleeuwen maak je kunst voor God, dus blijf je onbekend. In de renaissance mag je trots zijn en je naam eronder zetten.
Slide 28 - Slide
Voeg een foto toe van een gebouw uit de Renaissance (1500-1600)
Slide 29 - Open question
Voeg een schilderij toe van een gebouw uit de Renaissance (1500-1600)
Slide 30 - Open question
De Renaissance zorgt ervoor dat de kritiek op de kerk toeneemt. Leg uit waarom.