GT2C - 20 april 2022

Welkom!
GT2C
20 april 2022
1 / 12
next
Slide 1: Slide
NederlandsMiddelbare schoolvmbo g, tLeerjaar 2

This lesson contains 12 slides, with text slides.

time-iconLesson duration is: 45 min

Items in this lesson

Welkom!
GT2C
20 april 2022

Slide 1 - Slide

Vandaag

Huiswerk

  • H6 Kijken en luisteren (p.150) - Opdracht 1 t/m 3

Planning
  • Nakijken huiswerk
  • Voorlezen - duo-opdracht 
  • Quiz!
 

    Slide 2 - Slide

    Vandaag

    Lesdoelen

    • Ik kan op zo'n manier een verhaal vertellen dat een ander mij goed kan begrijpen.
    • Ik kan luisteren naar een verhaal en het in
         mijn eigen woorden navertellen.

     

      Slide 3 - Slide

      Nakijken: opdracht 1
      Fragment 1 (VPRO - Metropolis)
      1.   reisbestemmingen (ruige reisgids)
      2.   a)   De presentator praat rustig.
            b)   Beelden wisselen elkaar snel af.
            c)    De beelden zijn met veel kleuren of vormen gemaakt.
            d)    Het taalgebruik is (gewoon /) moeilijk.
            e)   Het programma is vooral bedoeld voor volwassenen.
      3.   het publiek herken je het best aan: A onderwerp, of: D taalgebruik


      Slide 4 - Slide

      Nakijken: opdracht 1
      Fragment 2 (YouTubevlog - Jörgen Apperloo)
      1.   de vakantiebieb-app
      2.   a) De presentator praat snel.
            b)  Beelden wisselen elkaar snel af.
            c)   De beelden zijn met veel kleuren of vormen gemaakt.
            d)   Het taalgebruik is gewoon.
            e)   Het programma is vooral bedoeld voor jongeren.
      3.   alle antwoorden zijn juist



      Slide 5 - Slide

      Nakijken: opdracht 2
      1.   Ja
      2.   Eén voorbeeld, bijvoorbeeld:
                - ‘Tja, hang je daar in je hangmat…’
                - ‘alles perfect, heb je zo’n boek waar je niet doorheen komt.’
                - ‘een app met 60 ultieme vakantieboeken’
                - ‘echt raar dat als we onder de zon liggen te bakken…’
                - ‘maar goed, jullie willen namen horen’
                - ‘als je na een paar pagina’s denkt neh, dit gaat hem niet worden’
                - ‘dan switch je met die app gewoon door…’

      Slide 6 - Slide

      Nakijken: opdracht 2
      3.   Niets, want de app is gratis.
      4.   Twee van de volgende:
                    - De app is gratis.
                    - Je kunt 60 boeken lezen. (Mocht je in een boek starten waar je niet doorheen 
                      komt, kun je een andere gaan lezen)
                    - Je hoeft geen lid van de bibliotheek te zijn.
                    - Er staan ‘goede’ boeken in. (Boeken waar Jörgen nog nooit iemand iets 
                      negatiefs over heeft horen zeggen)
                   - Je kunt makkelijk van boek wisselen.
      5.   Nee, de app is beschikbaar in juli en augustus (en vanaf 1 juni voor jongeren). De 
            kerstvakantie is in december en dan is de app dus niet beschikbaar.


      Slide 7 - Slide

      Nakijken: opdracht 3
      1.   Suriname
      2.   a)   Het fragment bevat geen moeilijke woorden.
            b)   Het publiek van dit fragment bestaat uit mensen die weinig 
                   over het onderwerp weten.
      3.   informeren
      4.   B leerlingen bij het vak aardrijkskunde



      Slide 8 - Slide

      Nakijken: opdracht 3
      5.   De maker laat met een animatie zien waar Suriname ligt ten 
            opzichte van Nederland (op de wereld).
      6.   Het doel van dit fragment is informeren van een jong publiek. 
            Door rustige beelden te laten zien en rustig te praten bereikt de 
            maker zijn doel beter.
      7.  a)  De bron, NPO, is betrouwbaar.
           b)  Dit programma wil alleen maar informeren.
           d)  Je kunt de informatie controleren.




      Slide 9 - Slide

      Aan de slag!
      Je leest een verhaal voor aan jouw buurman/buurvrouw. Als jij klaar bent met het verhaal, vertelt jouw buurman/buurvrouw kort wat jij zojuist verteld hebt.
      Je krijgt van mevrouw Odink het verhaal dat je gaat lezen.
      Je werkt samen met jouw buurman/buurvrouw.
      15 minuten.
      Je kunt een verhaal vertellen op zo'n manier dat een ander jou goed kan begrijpen.
      Je kunt luisteren naar een verhaal en het in jouw eigen woorden navertellen. 
      Verder werken met Nederlands of een ander vak.
      timer
      15:00

      Slide 10 - Slide

      Quiz!

      Slide 11 - Slide

      Afsluiting
      Lesdoelen
      • Ik kan op zo'n manier een verhaal vertellen dat een ander mij goed kan begrijpen.
      • Ik kan luisteren naar een verhaal en het in mijn eigen woorden navertellen.

      Volgende les
      • Leesboek mee!

        Slide 12 - Slide