Les 4

• Pedagogisch werk
• MBO
• Studiejaar 1,2

Dagelijkse schoonmaaktaken

Les 4
Kinderdagverblijf / Buitenschoolse opvang

Gespecialiseerd Pedagogisch Medewerker
Warsha Ramsoedh

 

Waarom leren we hygienisch werken?

• Verwachting vanuit het werkveld
• Eén van je werkzaamheden
• Beoordelingscriteria examen 'Huishoudelijke taken'

Doelen

1. Je kan de hygienische werkwijze bij het verschonen van een baby vertellen.
   
2. Je kan de hygienische werkwijze tijdens het verschonen van een baby toepassen.
3. Je kan de hygienische werkwijze tijdens het verschonen van een baby beoordelen.

Wat gaan we vandaag doen?

Vaardigheidsles:

Hygienisch werken tijdens het verschonen van een baby.

In welke volgorde verschoon je een luier?

Leg het aankleedkussen op een commode of tafel.

Leg de baby op het aankleedkussen.

Maak de kleertjes los en trek ze naar beneden.

Open de luier aan de voorzijde.

Til de baby met een hand om de enkeltjes op, terwijl je met de andere hand de luier in één beweging naar achteren vouwt.

Doe de luier af en leg hem opzij of stop hem in de luieremmer.

Maak de billetjes schoon met een babydoekje.

Werk altijd van voren naar achteren, zodat je geen bacteriën naar de geslachtsorganen van de baby verspreidt.

Neem de schone luier, vouw hem uit en leg de baby erop.

Pak de baby lekker in, maar zorg dat je de luier niet te strak aanlegt.

Trek de kleertjes weer aan en leg de baby op een veilige plaats.

Ruim de gebruikte materialen op.

Was je handen.

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

Hygiëne richtlijnen volgens LCHV

Hygiëne richtlijnen bij het verschonen

• Plaats de verschoonplaats in de buurt van een kraan met zeep en papieren doekjes,
  maar gescheiden van de voedselbereidingsplek.
  
  
• Verschoon kinderen op een verschoonkussen van glad en afwasbaar materiaal dat met
  water en allesreiniger schoon te maken is.
  Billendoekjes e.d. zijn niet geschikt om het verschoonkussen schoon te maken.
  

Hygiëne richtlijnen bij het verschonen

• Vervang het verschoonkussen direct als het beschadigd is.
  
  
• Gebruik handdoeken als bescherming en vervang deze na elk kind en maak het kussen
  schoon bij zichtbare vervuiling OF gebruik geen handdoek, maar maak schoon na elke verschoning. (Gebruik ontsmettingsmateriaal bij lichaamsvocht)
  
  (Gooi de gebruikte luier na het verschonen direct in een
  luieremmer of in een afgesloten afvalemmer.
  (met voetpedaal).

Kijkvragen - Video vaardigheid

1. Welke schoonmaak werkzaamheden zie je bij de verschoningsplek.
   
   
2. Let op: interactieve vraag tijdens de video!

00:24

Is het verplicht om een hoes of handdoek te gebruiken

Kijkvragen - Video vaardigheid

1. Welke schoonmaak werkzaamheden zie je bij de verschoningsplek.

• Wat zag je?
• Waarom is het niet verplicht om een hoes/handdoek te
   gebruiken?

Samenvatting 'Verschonen'

Oefenen....

Tijd : 40 minuten

Hoe: In groepjes van 3 (12 min per persoon)

Hulp: Groepsgenoten / LCHV Richtlijnen / Werkwijze 2Samen

Uitkomst:  Je kan de hygiënische werkwijze tijdens het verschonen van een baby toepassen.

Klaar? Bestudeer het beoordelingsdocument en schrijf aandachtspunten op tijdens de uitvoering.

                    Wat ga je doen:

                    In groepjes van 3 ga je een baby verschonen waar de aandacht ligt op de hygiënische
                    werkwijze.

Kijk terug op jouw handelen

• Heb jij volgens de instructie gewerkt?
• Wat ben je vergeten om te doen?
• Wat kan de volgende keer beter?
• Welke voorbereiding is nodig om dit te kunnen uitvoeren?

Oefenen op je BPV

Op je stage/BPV ga je oefenen volgens een hygiënische werkwijze die ze toepassen in de praktijk tijdens het verschonen van een baby.

Laat een collega/praktijkopleider beoordelen.

Neem deze feedback mee voor de volgende les.