donderdag 2 maart 2023 unit 3

08:30 - 08:40: check in (stelling)
08:40 - 09:05: (Bijbel)verhaal 
Danisha, Sven, Jivan, Levi, Lisa, Esma, Ramon, Pearl, Silvan, Faith, Channel, Pepijn, Jayden M., Julian, Jacob, Fayenna, Ronin, Lucca, Gyenna, Jayden S., Roy, Jeanne, Vajèn
Goedemorgen!
2 maart 2023
Kennen jullie het verhaal van Rachel?
1 / 23
next
Slide 1: Slide
Maandag 14 novemberBasisschoolGroep 3

This lesson contains 23 slides, with text slides and 2 videos.

Items in this lesson

08:30 - 08:40: check in (stelling)
08:40 - 09:05: (Bijbel)verhaal 
Danisha, Sven, Jivan, Levi, Lisa, Esma, Ramon, Pearl, Silvan, Faith, Channel, Pepijn, Jayden M., Julian, Jacob, Fayenna, Ronin, Lucca, Gyenna, Jayden S., Roy, Jeanne, Vajèn
Goedemorgen!
2 maart 2023
Kennen jullie het verhaal van Rachel?

Slide 1 - Slide

ik zou mijn hoofd nog kwijtraken als het niet vast zat 
(ik raak altijd alles kwijt)
eens
oneens

Slide 2 - Slide

Kennen jullie het verhaal van Rachel?

Slide 3 - Slide

het bijbelverhaal
De verloren zoon

schilderij Rembrandt van Rijn

Slide 4 - Slide

Psalm

Slide 5 - Slide

Slide 6 - Video

Slide 7 - Video

rekenen 09:05 - 09:50 
maak 1 taak op sommenoefenen - 7 minuten


(tien)duizentallen
ping pong!
Extra lessen in lessenplan: donderdag 2 maart

Slide 8 - Slide

09:50 - 10:15 groep 7 onderzoek
7 woorden - onthouden
energizer
schrijven

7 woorden met muziek - onthouden
energizer
schrijven

Slide 9 - Slide

Eten en drinken 10:30 - 10:45

Slide 10 - Slide

LIST 10:45 - 11:15 
timer
30:00
Let op: tutors!
Welkom: Stan > veel leesplezier!
Lisa - Jinny
Channel - Jari
Jayden M. - Kiran

Slide 11 - Slide

Spelling  - 11:15 - 12:00

Slide 12 - Slide

Pauze

Slide 13 - Slide

Spreekbeurt Levi
Veel plezier!

Slide 14 - Slide

gym

Slide 15 - Slide

Spelling instructie groep 6 tot 13:05 uur
doel: ik leer woorden schrijven die eindigen op een d of een t
vraag: hoe weet je of je een woord met een d of t schrijft aan het einde?
doen: ga naar de padlet via classroom, we typen zo veel mogelijk woorden in 1 minuut

Slide 16 - Slide

Spelling instructie groep 6 tot 13:05 uur
stap 1:

stap 2:

stap 3:

Slide 17 - Slide

Spelling instructie groep 6 tot 13:05 uur
Op het leerplein: maak eerst T4 W1 L1 som 2 af

daarna: werkpakketten 
(niveau 5)

Slide 18 - Slide

Spelling instructie groep 7 tot 13:20 uur
doel: ik leer dat aardrijkskundige namen en feestdagen met een hoofdletter worden geschreven.

doen: ga naar de padlet via classroom, we typen zo veel mogelijk woorden in 1 minuut

Slide 19 - Slide

Spelling instructie groep 7 tot 13:20 uur
stap 1:

stap 2:

stap 3:

Slide 20 - Slide

Spelling instructie groep 7 tot 13:20 uur
Zelfstandig: maak Thema 4 Week 1 les 1 opgave 2
Klaar: Werkpakketten niveau 5

Slide 21 - Slide

Muziek groep 5 tot 13:55 uur
Wie heeft gisteren Wie is de Mol gezien?

Muziek is ook....heel goed luisteren!

Raadsel: hier is het geluid net zo hard als de snelheid

Slide 22 - Slide

Naar huis stamgroep B - 14:00 uur
Hoe was jouw dag?

Welke 3 woorden hebben de hele dag op het digibord gestaan?


Slide 23 - Slide