1.3 en 1.4 Samen in 1 les

• Maatschappijleer
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 3

Deze les

- Herhalen en behandelen paragraaf 1.3 en 1.4 

- Maken samenvatting en begrippenlijst in je werkboek

Belangrijke begrippen die je moet kennen

- Waarden en normen 

- Belangen 

- Macht 

- Sociale ongelijkheid

- Wat is een maatschappelijk probleem?

Wat zijn waarden en normen?

Waarden zijn principes die mensen belangrijk vinden in hun leven. Je kan deze meestal in één woord omschrijven.

waarden

Dingen die je belangrijk en waardevol vindt in je leven. Deze kan je meestal in één woord omschrijven. (Zie ook volgende dia.)

Wat zijn normen?

Normen zijn regels over hoe jij en anderen zich moeten gedragen. 

NORMEN HOREN ALTIJD BIJ EEN WAARDE!!!

normen

Regels over hoe mensen zich moeten gedragen. 

Waarde	Norm
Familie	"Je zorgt voor je ouders als ze dat zelf niet meer kunnen."
Status	"Ik vind het belangrijk om veel geld te verdienen."
Vrijheid	"Iedereen moet vrij zijn om te geloven wat hij/zij wil."
Gezondheid	"Ik sport drie keer per week om fit te blijven."
Discipline	"Ik zorg dat ik altijd mijn huiswerk heb gemaakt."

• Belang:
• Als jij ergens voordeel van hebt.
• Belangentegenstelling:
• Het belang van 1 persoon botst met het belang van een ander persoon

Dilemma's 

Dilemma: een lastige keuze tussen twee dingen die allebei voordelen of nadelen hebben. 

Voorbeeld: veiligheid op school of sportvereniging 

???

In staat zijn om het gedrag van anderen te beïnvloeden.

Ga met leerlingen in gesprek: waarmee kun je het gedrag van je broertje/zusje/vriend/vriendin beïnvloeden? Op welke manier gebruikt een ouder invloed om jouw gedrag te beïnvloeden. Op die manier beseffen ze dat ze zelf ook macht hebben en dat er macht over hen wordt uitgeoefend.

Door over deze vragen in gesprek te gaan, laat je de leerlingen al nadenken over verschillende machtsmiddelen.

Op welke manier gebruikt een ouder zijn invloed om jouw gedrag te beïnvloeden? (straf, positief benaderen)

Bruggetje naar machtsmiddelen

Machtsmiddelen

- Functie/beroep

Een middel om het gedrag van anderen te beïnvloeden.

Op pagina 78-79 van het boek staan per machtsmiddel voorbeelden uit de praktijk.

Machtsmiddelen

- Functie/beroep

- Kennis en vaardigheden

Een middel om het gedrag van anderen te beïnvloeden.

Op pagina 78-79 van het boek staan per machtsmiddel voorbeelden uit de praktijk.

Machtsmiddelen

- Functie/beroep

- Kennis en vaardigheden

- Status/aanzien

- Overtuigingskracht

Een middel om het gedrag van anderen te beïnvloeden.

Op pagina 78-79 van het boek staan per machtsmiddel voorbeelden uit de praktijk.

Machtsmiddelen

- Functie/beroep

- Kennis en vaardigheden

- Status/aanzien

- Overtuigingskracht

- Geld

Een middel om het gedrag van anderen te beïnvloeden.

Op pagina 78-79 van het boek staan per machtsmiddel voorbeelden uit de praktijk.

Machtsmiddelen

- Functie/beroep

- Kennis en vaardigheden

- Status/aanzien

- Overtuigingskracht

- Geld

- Geweld (militaire macht)

Een middel om het gedrag van anderen te beïnvloeden.

Op pagina 78-79 van het boek staan per machtsmiddel voorbeelden uit de praktijk.

Machtsmiddelen

- Functie/beroep

- Kennis en vaardigheden

- Status/aanzien

- Overtuigingskracht

- Geld

- Geweld (militaire macht)

- Aantal personen

Een middel om het gedrag van anderen te beïnvloeden.

Op pagina 78-79 van het boek staan per machtsmiddel voorbeelden uit de praktijk.

Machtsmiddelen

- Functie/beroep

- Kennis en vaardigheden

- Status/aanzien

- Overtuigingskracht

- Geld

- Geweld (militaire macht)

- Aantal personen

- Toegang tot de media

Een middel om het gedrag van anderen te beïnvloeden.

Op pagina 78-79 van het boek staan per machtsmiddel voorbeelden uit de praktijk.

Aan de slag

Maken: Samenvatting en begrippenlijst  blz.  16/17

Je hebt hiervoor je tekstboek nodig paragraaf 1.1 tm 1.4! 

Magister -> leermiddelen --> H1: wat is maatschappijleer?