13 cours du 19/21 octobre

• Frans
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 5

le 19/21 octobre

programme du 19 octobre

- exit game > grammaire (K10)

- glace & sorbet

- on écoute (livre B, p. 89)

- GOJ explique futur & conditionnel

- 5 questions

- écrire en couples > choisis de ton chapitre

 

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programme du 21 octobre

- glace & sorbet

- (on écoute (livre A ch3))

- GOJ explique futur & conditionnel

- 5 questions

- écrire en couples > choisis de ton chapitre

- exit game > grammaire (K04)

 

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Jeu d'évasion

https://view.genial.ly/6022b5ca0a29f60d8b208747/interactive-content-6v-jeu-devasion

écouter CITO chapitre 6

Exercice 4

1 la planche

2 l'équilibre

3 l'endroit

4 mettre en place

5 un mode de vie

6 attirer

Exercice 5

Exercice 5b: liberté, pas de règles fixes, quand on veut, pratiquer ... partout;  réponse: B

Exercice 5d: avantage majeur ... skatepark, adapté à la pratique, l'organisation d'événements, lieu de rencontre; réponse A

Exercice 5e: B kon ik snel wegstrepen, want er werd nergens over het organiseren gesproken. réponse C

Question d'examen 4: A              Question d'examen 5: A

glace & sorbet

- choisis une glace/un sorbet

- lis la recette & note au maximum 5 mots

- explique à un autre élève comment faire cette recette

1. Jean en Marie zullen lopen

1. Jean et Marie marcheront
2. Jean et Marie marcherent
3. Jean et Marie marchons
4. Jean et Marie vont marcher

2. Je bois toujours une bouteille ... coca.

1. du
2. un
3. le
4. de

3. Excusez-moi, ... -vous l'heure s'il vous plaît?

1. savez
2. sauriez
3. saurez
4. avez su

4. Est-ce que vous buvez ... Orangina?

1. de l'
2. d'
3. des
4. l'

5. J'aime bien l'alcool, mais je ne bois plus ... alcool.

1. de
2. d'
3. du
4. le

6. la semaine passé j' ... à Paris

1. irai
2. irais
3. allai
4. vais

7. Demain j(e) ... à Paris.

1. irai
2. irais
3. allai
4. suis allé(e)

8. Je n'aime pas ... chocolat.

1. le
2. du
3. de
4. des

écrire en couples > choisis de ton chapitre

devoirs

- leer voor SO na vakantie

- Zorg dat je paragraaf A & B afgerond hebt

- Maak een lees of luisteropdracht van pargf C

préparer individuellement

- Tu vas expliquer la grammaire A à un camarade de classe qui a choisi une autre boîte de grammaire

- Après tu raconte d'un exercice de lecture/écoute que tu as fait. Qu'est-ce que tu as appris/lu/entendu?