Mentorles ma 27-06-2022

• Mentorles
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 1

Deze mentorles

• Voorbereiding toetsweek
• portfolio (Magister) bijwerken

Inleiding

Op tijd komen, je spullen bij je hebben of op tijd beginnen met leren. Vaak heb je aan het begin van het schooljaar voornemens om er een goed jaar van te maken. Hoe zorg je ervoor dat die voornemens echt uitkomen? Het begint bij het stellen van concrete doelen.

Waarom?

Je bent nu een aantal weken bezig met huiswerk maken en leren voor school. Tot nu toe loopt misschien alles zoals je verwacht of bedacht had, maar het kan ook zijn dat je al tegen dingen aan bent gelopen die het leren voor jou een stukje lastiger maken. Bedenk dan dat het ook anders kan.

Herkenbaar?

Inhalen!

Regel dit zo snel mogelijk met je docent!

Dit geldt ook voor het inhalen van de meeloopdag!

Wanneer ben jij gestart met leren voor de toetsweek?

Ik leer niet

Ik begin morgen pas

Ik ben vorige week al begonnen

Ik ben 2 weken geleden al begonnen

Ik ben 3 weken geleden al begonnen

In deze les

Hoe kun  je makkelijker onthouden?

Hoe kun je je beter concentreren?

Hoe houd je je aan je  planning?

Hoe beinvloed je je hersenen positief?

positief

negatief

nieuwe dingen leren

muziek maken

lekker slapen

stress

sporten

muziek luisteren

gezonde voeding

nieuwe taal leren

bekijken

Lezen

luisteren

30%

40%

20%

vertellen

werkvormen combineren

actief met de stof

60%

50%

90%

Hoe kun je je leerwerk het best aanpakken:

combineren van verschillende werkvormen.

Hoe onthou je makkelijker geleerde stof?

1. overschrijven
2. onderstrepen
3. herlezen
4. herhalen

flop: 

Herlezen 

markeren onderstrepen

overschrijven

top

kennis ophalen

gespreid leren

afwisselend leren

flop

Doorlezen

markeren / onderstrepen

overschrijven

top

kennis ophalen --> HERHALEN!

gespreid leren/oefenen

afwisselend leren

Hoe kun je makkelijker onthouden?

Kennis ophalen: 

flitskaarten, braindump, (laten) overhoren

gespreid leren/oefenen

stof herhalen, gemengde opgaven maken

Afwisselend leren

verschillende werkvormen->filmjes, vertellen, schrijven, elkaar uitleggen etc.

tijd en herhaling

In deze curve wordt zichtbaar dat je wanneer je 1 dag van te voren gaat stampen je na 1 dag nog maar 50% van de stof kunt onthouden.

Mindmap maken 

schrijven

beeldtaal

ordenen

Klas in 2 groepen verdelen.

• groep links maakt mindmap
• groep rechts luistert alleen
• papier weg en in 30 seconden opschrijven wat je weet

Het classisme:

Rationeel en objectief

macht aan burgerij met verstand van zaken

wetenschappelijke vooruitgang

Rococo

lodewijk de 15e van Frankrijk

gaf adel vrijheid om te bouwen en in luxe te leven

apres nous la deluge

cornell

Lesstof steeds herlezen is geen goede studievaardigheid. Het is beter om actief iets met de lesstof te doen. Daar zijn verschillende technieken voor, maar de Cornell-methode is een uitstekende manier. Je kan dit gebruiken om een samenvatting te maken of om aantekeningen te maken tijdens de les. Deze studietechniek helpt je om je gedachten te ordenen. Hoe doe je dat? Maak vier kolommen op je papier zoals in het voorbeeld of gebruik het format. Zie download. 1 Hier noteer je het onderwerp, het vak en de datum. 2 Hier schrijf je jouw aantekeningen. 3 Hier noteer je de kernwoorden bij de aantekeningen. 4 Hier komt jouw samenvatting in enkele zinnen. Tips Om te controleren of je de lesstof beheerst, vertel je in je eigen woorden wat je geleerd hebt. Hierbij dek je kolom 2, 3 of 4 af. Check altijd of je lesstof correct hebt naverteld. Gebruik niet alleen woorden, maar ook diagrammen, tekeningen, punten, uitroeptekens, pijlen….. Bedenk zelf een set met iconen die je steeds laat terugkeren. Door het gebruik van woorden en beelden onthoud je de lesstof beter

flitskaartjes

Begrippen

Woordjes

Begrippen toepassen 

verdieping flitskaarten: begrip toepassen in context.

Leer niet teveel woordjes tegelijk!

40 woordjes per dag 

10 woordjes tegelijk-> 8x herhalen

20 woordjes tegelijk->30x herhalen

Wat is goed voor je concentratie?

positief

negatief

Hoe ziet je pauze eruit?

Hoe kun je je beter concentreren?

rustige omgeving

muziek die je helpt concentreren

pomodoro techniek (20 min. leren + 5 min. pauze)

gezond eten

voldoende bewegen

goed en voldoende slapen

Pomodoro techniek:

3x 25 minuten werken 5 minuten pauze

na de 4e keer 25 minuten->half uur pauze

Hoe maak jij een planning?

Ik maak een duidelijke planning op papier

Ik maak een planning in mijn hoofd

Ik maak een lijst en ik streep af

Ik maak geen planning

Tekst

doen

niet doen

lesstof indelen

agenda gebruiken

dag voor toets

3 weken plannen

makkelijkste eerst

een dag van te voren

alles op 1 dag

herhaling plannen

Hoe maak je een planning en hou je je er ook aan?

Tip 1: Maak de planning in één keer!

Tip 2: deel je leerwerk op in stukken en maak de planning tot de dag voor de toetsweek. Je hoeft
            de stof dan alleen nog maar te herhalen op de dag voor de toets.

Tip 3: lastige dingen eerst. Wanneer je in tijdnood komt dan heb je het moeilijkste al gedaan. Dit
            geeft rust.

Tip 4: Kies verschillende manieren om de stof te leren: overhoor jezelf, maak flits kaartjes, kijk
            een filmpje, vertel het je beste vriend, maak oefenopdrachten.

Tip 5: stel prioriteiten->welk vak heeft het meeste stof-> voor welk vak moet ik goed scoren?
             Voor welk vak kan ik goed scoren? Welke toets telt het meeste mee?

WAT, WANNEER en HOEVEEL.

• Magister-> wat is de stof ->  hoeveel telt het mee? --> wat
    betekent dit voor mijn gemiddelde?
• Zet de stof specifiek in de planner-> hfstuk, blz, onderwerp, 
    oefeningen
  
• Zet ook je baantje, sport en andere privé zaken in je
   planning.
  

Zet 'm op!

En nu ......

- Leren voor de toetsweek

- Portfolio (in Magister) bijwerken
   * de dia's die je nog niet hebt ingevuld invullen
   toevoegen
   * dia: wat ga je volgend schooljaar anders doen?

   * dia: wat blijf je volgend schooljaar doen?