6.3 huiswerk + 6.4 Theorie AB

• Wiskunde
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 1

Goedemorgen h1b!

Boek, schrift, geodriehoek, potlood en rekenmachine bij de hand?

Je mag alvast inloggen in lessonup (ook als je in de klas zit)

Wat gaan we deze les doen?

Les 1

Paragraaf 6.3: Parabool tekenen + verhaaltjessommen

• 6.3 : opgave 43 tm 47: samen maken. 

Les 2

• Paragraaf 6.4 Theorie A en B
• Uitleg + oefenen
• Nabespreken

Heb je vraag 43 tm 46 af? Stuur dan een foto van je uitwerkingen.
Je krijgt dan van mij een nakijkblad.

Aan de slag!

Groep 1

Leerlingen die sommen 43 tm 46 af hadden en gaan nakijken. 

Klaar met nakijken? Type in de chat: klaar. 

Je mag dan gaan smartrekenen of luisteren naar de uitleg van groep 2

Groep 2

Leerlingen die met mij opgave 43 tm 46 gaan oefenen. 

Heel belangrijk. Iedere stap die ik doe, doe jij ook! Dus als ik teken, doe jij me na. Doe alles mee, dus ook op je rekenmachine!

Groep 2

Oefenen

Pauze. Tot 10.45u!

Wat gaan we deze les doen?

• Paragraaf 6.4 Theorie A en B
• Uitleg + oefenen
• Nabespreken

Lesdoel paragraaf 6.3 grafieken

Wat ga je leren

• Je gaat leren rekenen met letters:
• Som van gelijke termen
• Het herleiden van producten

Aan de slag! blz 26

-x betekent 

−1⋅

x

Aan de slag!

Paragraaf 6.4 (vanaf blz 26)

Opgave 56, 57, 58, 59,  60, 62

Lesdoelcheck

Na de les weet je:

• Je gaat leren rekenen met letters:
  
• Som van gelijke termen
  
• Het herleiden van producten

Hoe schrijf je a+a+a+a+a zo kort mogelijk?

1. 5⋅a
2. 5a
3. aaaaa
4. kortea

Schrijf als een product van 2 factoren:
r+r+r+r

1. 4r
2. r⋅r⋅r⋅r
3. 4⋅4⋅4⋅4
4. 4+r

Schrijf als som:
2p

1. 2+2
2. p+p
3. 2+p
4. p+p=2

Herleid:

3a⋅4b

1. 12ab
2. 34ab
3. 12⋅a⋅b
4. 3⋅4⋅a⋅b

Herleid:

−4a⋅4a

1. −16a​2​​
2. 16a​2​​
3. −16aa
4. 16aa

Ik kan rekenen met letters

🤯NEEE

🤔nee

😐Misschien

🙂ja

😁JAAA

Huiswerk voor maandag

Paragraaf 6.4 

Opgave 56, 57, 58, 60, 62

Filmpje bekijken voor extra uitleg

https://www.youtube.com/watch?v=Nm061Pm1szU

Vergeet je mondkapje niet op te zetten!