Tap m door 2024-2025

• Formatief handelen
• MBO
• Studiejaar 1-4

TAP 'm door 2025

Programma:

9.00 opening en doel van de dag

9.05 energizer "de leukste les"

9.15 terugblik

9.20 Poster 'piketpaaltjes slaan'

10.15 Pauze

10.30 PVI

11.30 Wandeling en lunch

Doelen

Waar staan we nu t.o.v. de speerpunten op onze poster? Het doel is het bespreken van de piketpaaltjes zodat we weten waar we staan.

Een eerste start maken met de PVI. Vooral omdat Peter dit erg fijn vind, maar om iedereen een kick-off gevoel te geven voor de PVI.

Je leukste les

Zoek jezelf uit en omschrijf je leukste les ooit.

- dit kan een les van jezelf zijn

- maar een les die je gevolgd hebt als deelnemer

edulab.padlet.org

Terugblik

We hebben een aantal punten besproken:

- Testdag

- Vakgroep-middag

- BSV lessen

- MTO

Weet je (ongeveer) de uitkomsten nog van de onderwerpen?

Dan blijft dit nog liggen

We hebben een aantal punten besproken:

- Testdag: groepje maken om na te denken over nieuwe opzet testdag + communiceren met Roy B over nieuwe opzet

- Aanspreken + PVI

Groepjes

1

2

3

4

Alain

Peter

Yandi

Mark E

Groepjes

1

2

3

4

Gezamenlijk lesontwerp:

• meer lesbezoeken
• implementatie

Groepjes

1

2

3

4

Alain

Peter

Yandi

Mark E

Groepjes

1

2

3

4

Werkveld meer betrekken bij ontwikkeling

Groepjes

1

2

3

4

Alain

Peter

Yandi

Mark E

Groepjes

1

2

3

4

Formatieve cultuur: nadruk op gezamenlijke taal spreken

Programma:

9.00 opening en doel van de dag

9.05 energizer "de leukste les"

9.15 terugblik

9.20 Poster 'piketpaaltjes slaan'

10.15 Pauze

10.30 PVI

11.30 Wandeling en lunch

forms.office.com

2 groepen

1

2

Peter

Mark E

Jeroen L

Anne

Alain

Daphne

Karen

Geert

Yandi

Mark P

Jeroen K

Annet

Hilco

Silke

Jade

(Saskia)

Pitch je PVI

Wat is je kracht?

Wat wil je graag doen?

En wat niet?

Hoe zie jij de invulling van de PVI het liefst?