1.1 Jagers en verzamelaars

• Geschiedenis
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 1

De tijd van jagers en boeren

1.1 Jagers en verzamelaars

Pak je boek, schrift en pen 

Log in op LessonUp

200.000 - 300 v. Chr. 

Deze les

- Leerdoelen 

- Vertellen over je tijdlijn

- Bespreken intro opdracht 1 t/m 4

- Wat weet je al over jagers- verzamelaars. 

- Uitleg paragraaf 1.1 Jagers en verzamelaars

- Zelfstandig werken

- Afsluiting

Leerdoelen

Aan het einde van deze les weet je/ kun je uitleggen:

• Waarom het lastig is om het begin van de geschiedenis van de mens te bepalen. 
• Hoe jagers- verzamelaars leefden. 
• Waarom jagers- verzamelaars rondtrokken
• Dat het ontbreken van geschreven bronnen van invloed is op wat we weten van de prehistorie. 

Vertellen over je tijdlijn

- Hoe heb je het aangepakt?

- Wat vond je lastig?

- Wat vond je leuk aan de opdracht?

- Wat heb je geleerd van de opdracht? 

 

Huiswerk nakijken

- Kijk de opdrachten zelfstandig na, de antwoorden staan op Magister -> ELO -> Studiewijzer -> geschiedenis 

- Heb je vragen? Bewaar ze tot iedereen klaar is met nakijken 

Jagers- verzamelaars

Wie gingen op jacht?

1. De mannen
2. De vrouwen
3. De kinderen
4. Iedereen

Wie verzamelden de vruchten?

1. De mannen
2. De vrouwen
3. De kinderen
4. Iedereen

Geschreven bron

Ongeschreven bron

Primaire bron

Secundaire bron

De eerste mensen

• Stokken, botten en stenen als gebruiksvoorwerpen. 
• Ontdekking van vuur -> eten bereiden en roofdieren op afstand houden. 
• Neanderthaler --> goed jagen en tekenen. 
• De 'moderne mens' ontstond ongeveer 200.000 jaar geleden in Afrika.  

Leven als nomaden

• Kleine groepen van 25 tot 40 mensen. 
• Rondtrekken achter het voedsel aan.  
• Waarschijnlijk een taakverdeling tussen mannen en vrouwen. 
• Het nemen van beslissingen werd waarschijnlijk samen gedaan --> nauwelijks sociale verschillen. 
• Moderne mens ontstond in een koude periode --> kuddes dieren volgen. 

Leg kort uit waarom de jagers- verzamelaars rondtrokken

Wat maakt het lastig om het begin van de mens te omschrijven?

Waarom weten we zo weinig over de prehistorie?

1. Er waren alleen geschreven bronnen
2. Er zijn geen geschreven bronnen
3. Er zijn helemaal geen bronnen
4. Er zijn te veel bronnen

Tekenen

• Maak je eigen rotsschildering. 
  
  
• Teken op A3 papier
  
  
• Teken over je eigen dagelijks leven: wat doe jij graag?
  
  
• Lever je tekening de volgende les in. 

Schrijven

• Schrijf een stukje uit een dagboek
• Je leeft ca. 200.000 jaar geleden
• Beschrijf je dagelijks leven
• Denk aan het onderscheid in taakverdeling
• Lever je geschreven stukje de volgende les in. 

Begrippen (1/2)

• Neanderthaler:  Inmiddels uitgestorven menssoort, heeft naast de moderne mens geleefd. 
  
  
• Jagers- verzamelaars: Leven van de jacht, visserij en het verzamelen van eetbare dingen in de natuur. 
  
  
• Bestaansmiddelen: Manier waarop mensen in hun levensonderhoud voorzien, zoals jagen en verzamelen. 
  
  
• Taakverdeling : De manier waarop de werkzaamheden in een samenleving zijn verdeeld, bijvoorbeeld tussen mannen en vrouwen. 

Begrippen (2/2)

• Sociale verschillen: Verschillen tussen groepen mensen in rijkdom, macht en aanzien. 
  
  
• Prehistorie: Periode waarin mensen geen schrift gebruikten. 
  
  
• Cultuur: Alles wat te maken heeft met de ideeën van mensen en de manier waarop ze die uiten. 
  
  
• Historie: Geschiedenis, we hebben geschreven bronnen.