V3C Tijdvak 9 Eerste Wereldoorlog les 2 (3.1 introductie)

• Geschiedenis
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 3

Wat gaan we doen vandaag?

• Opstart

• Materiaalcheck
  
• Herhalen theorie
• Opdrachten

• Afsluiting  

Welkom in de geschiedenisles!

Telefoon in je zakkie!

Kennismaking: H. Nielsen (NLN)

Docent Geschiedenis

Werkt hier sinds 2018

Voor vragen: TEAMS

Leerdoelen

1. R Herhaal je het begrip 'bron'
2. T1 Weet je wat er van jou verwacht wordt tijdens de Geschiedenisles
3. T2 Kan je verschillen noemen in de topografie van Europa tussen 1914 en nu 
4. I Krijg je inzicht in welke verwachtingen jij hebt dit jaar 

5. T1 Leg uit waarom tijdvak 9 (1900-1950) de tijd van wereldoorlogen wordt genoemd.

6. T1 Je kent het overzicht van jaartallen en periodes dat hoort bij deze stof

7. T1 Je kent het verschil tussen oorlog, diplomatieke banden en bondgenootschappen

*Leerdoelen zijn RTTI geformuleerd (in leerlingentaal).

Verwachting: JdW-klimwijzer

In de eigen woorden: wat is het verschil tussen primaire en secundaire bronnen?

Wat is het verschil tussen geschreven en ongeschreven bronnen?

Instructie: Historische vaardigheden 

-Bronnen (primair-, secundair-, geschreven-, ongeschreven-)

-Oorzaak-gevolg relaties

-Betrouwbaarheid van bronnen

-Beeldanalyse

-Chronologie (volgorde)

-Continuïteit en discontinuïteit (verandering en hetzelfde)

-Standplaatsgebondenheid

-Eigen standpunt + toelichting

Instructie: Betrouwbaarheid van bronnen

Stel deze vragen: 

1. Wie heeft de bron gemaakt en waarom? --> wat is de intentie van de maker?

2. Wanneer is de bron gemaakt? --> hoe lang sinds de gebeurtenis waar de bron over gaat is deze gemaakt? 

3. Staan er feiten of meningen in de bron? --> Feiten zijn te controleren, mening is persoonlijk

4. Is de informatie ook in andere bronnen te vinden? --> kan je de informatie controleren (dit kan niet altijd) 

Deze vragen bepalen de betrouwbaarheid

Aan de slag

Bespreken opdracht dagboek soldaat WO I

Bron 1

Fragment uit een dagboek van een soldaat uit de Eerste Wereldoorlog, Eerste Slag bij de Marne (Frankrijk), 16 september 1914.

Marne, 16 september 1914

"We tellen 18 doden en 76 gewonden en 122 zijn er vermist. We zitten in de loopgraaf in de zon. Voor het eerst in twee dagen is het gestopt met regenen. De wereld zou mooi en vredig moeten zijn, maar het is eigenlijk niet te beschrijven wat we zien. De loopgraven, onderdelen van materieel, met bloed besmeurde kleren, munitie, werktuigen, mutsen. Overal, overal. In alle richtingen liggen arme stakkers die zijn doodgeschoten. Het gras is weggetrapt in de modder, overal gaten waar de granaten zijn gevallen. Takken zijn van de bomen gerukt door de explosies. Overal zie je de harde, wrede en meedogenloze tekenen van strijd en oorlog. Ik heb er mijn buik vol van. Verschrikkelijk, het is absoluut verschrikkelijk."

Komt dit overeen met bron 1? 

Nu maken

Topografie Europa 1914

Maken introductievragen 

Nog niet: vragen bij paragraaf 3.2

Nabespreking

Was dit lastig/makkelijk? Waarom?

Begrippen uit deze les

- Bron 

- Primair/secundair

- Betrouwbaarheid 

- periode

- tijdvak

- eeuw

- topografie

Schrijf 3 dingen op die
je deze les hebt geleerd

Stel 1 vraag over iets dat je
deze les nog niet zo goed hebt begrepen