Burgerschap - Algemeen tekstbegrip | Rebels voor rechtvaardigheid

Hoe zit dat?
1 / 12
next
Slide 1: Slide
Begrijpend lezenBasisschoolGroep 5-8

This lesson contains 12 slides, with text slides.

time-iconLesson duration is: 45 min

Items in this lesson

Hoe zit dat?

Slide 1 - Slide

Ik kan uitleggen wat protesteren door middel van burgerlijke ongehoorzaamheid is.

Ik kan argumenten voor deze manier van protesteren noemen.

Ik kan argumenten tegen deze manier van protesteren noemen.

Slide 2 - Slide

Wat valt je op aan de vorm, de kopjes, de titel en de
plaatjes?
Wat is dit voor tekst?
Hoe ga je deze tekst lezen?
Waar denk je dat het over zal gaan, waarom denk je dat?
Wat wil de schrijver bereiken met deze tekst?
Wat weet je er
al van?

Slide 3 - Slide

 Schrijf je vragen op een post-it (één vraag per blaadje) en plak ze op de
vragenmuur.
Heb je vragen als je naar de pagina kijkt? 

Slide 4 - Slide

Lees de hele tekst of lees mee met de leerkacht.

Slide 5 - Slide

Woordenschat:
rebels, rechtvaardigheid, komt tot stilstand (tot stilstand komen), dringend, klimaat, klimaatprobleem, blokkeren.

De leerkracht doet het voor.

Slide 6 - Slide

Woordenschat:
wegblokkade, burgerlijke ongehoorzaamheid, expres, aandacht, vreedzame, veroorzaken, opvallend, demonstreren.

De leerkracht doet het voor.

Slide 7 - Slide

Woordenschat:
klimaatactivisten, fossiele brandstoffen, aardolie, benzine.

We doen het samen!

Slide 8 - Slide

Tekstgerichte vragen:
Noem drie voorbeelden van burgerlijke ongehoorzame activisten.
Wat betekent burgerlijke ongehoorzaamheid?
Wat is het verschil tussen demonstreren en burgerlijke ongehoorzaamheid?

Maak een kastschema ‘demonstreren door middel van burgerlijke ongehoorzaamheid’ met daarin de ‘argumenten voor’ en de ‘argumenten tegen’.
Vind jij burgerlijke ongehoorzaamheid een goede manier van protesteren?
Leg je antwoord uit.
Bedenk een vreedzame actie om te protesteren. Denk ook na over de boodschap die je met je actie wilt overbrengen.
Vat met je maatje de rest van de tekst samen.
Maak daarna de tekstgerichte vragen.

Slide 9 - Slide

Facultatief: oefenen van de toetsvraagstelling.

Waarom worden demonstranten vaak niet streng gestraft in Nederland? Er zijn meerdere antwoorden goed.
a) Ze breken geen regels
b) Ze proberen iets goeds te bereiken
c) Ze hebben gelijk
d) Het protest verloopt vreedzaam

Slide 10 - Slide

 Antwoord gevonden op je vraag? Schrijf het antwoord op een andere kleur post-it en plak deze bij de vraag op de vragenmuur.
Zijn er nieuwe vragen ontstaan? 
Schrijf ze op post-its. 

Slide 11 - Slide

In de volgende les praten we verder over dit onderwerp!

Slide 12 - Slide