Presenteren

• Nederlands
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 3

presenteren - 3 havo

Wat gaan we vandaag doen?

- afspraken online lessen Nederlands

- terugblik toetsweek

- uitleg overtuigende presentatie

afspraken online lessen Nederlands

- camera aan

- weektaak op vrijdag af

- leesles vervalt tijdens lockdown

- kwt -> inschrijven = hulpvraag

- LessonUp -> absentieregistratie

       terugblik toetsweek

- Hoe ging de toets Nederlands?

- Toetsbespreking -> zie Teams

-  Vragen n.a.v. toets -> kwt of berichtje of videobellen

Maak op basis van de tweede helft van alinea 5 een blokjesschema met als standpunt: Het gebruik van de OV-studentenkaart leidt op de langere termijn tot minder autogebruik.

In zijn argumentatie maakt de schrijver gebruik van één hoofdargument en één subargument. (2p) 

Overigens zal behoud van de kaart ook op de langere termijn voor minder autogebruik zorgen (=stp). Hele generaties jongeren zijn immers inmiddels al zo vertrouwd geraakt met het openbaar vervoer dat ze er ook na hun studie gebruik van blijven maken

Overigens zal behoud van de kaart ook op de langere termijn voor minder autogebruik zorgen (=stp). 

want na hun studie zullen ze ook gebruik blijven maken van het openbaar vervoer

want hele generaties jongeren zijn immers inmiddels al zo vertrouwd geraakt met het openbaar vervoer 

   n.a.v. toetsweek

- Lees de opdracht goed! (bijv. één hoofd- en één subargument)

- Wees concreet in je beantwoording (bijv. Het is een klein 

   gebaar voor iets groots.)

- Let op je spelling en de formulering van je zinnen.

overtuigende presentatie

uitlegfilmpje van de methode

mogelijke onderwerpen

Met wie wil (en kan!) je samenwerken?

en nu?

-donderdag groepsindeling

-denk zelf alvast na over een onderwerp

-week 4 + 5: zelfstandig aan het werk

-vanaf week 6: presentaties