§9, 10: Historische achtergrond (1500-1700) + De Renaissance

§9: Historische achtergrond
1 / 20
next
Slide 1: Slide
NederlandsMiddelbare schoolvwoLeerjaar 4

This lesson contains 20 slides, with text slides and 1 video.

time-iconLesson duration is: 30 min

Items in this lesson

§9: Historische achtergrond

Slide 1 - Slide

Na de Middeleeuwen

1) Feodale stelsel maakte plaats voor centraal geregeerde staten.
1

Slide 2 - Slide

Na de Middeleeuwen

2) De burgerij werd steeds machtiger
2

Slide 3 - Slide

Na de Middeleeuwen

3) De kerk viel uiteen in katholieken en protestanten.

Er volgenden diverse godsdienstoorlogen tot in de 17e eeuw.                     --> Gevolg
1566
Beeldenstorm
3

Slide 4 - Slide

Republiek der zeven verenigde Nederlanden (1586-1795)
- Gewest Holland maakte de dienst uit
- Kwamen regelmatig bijeen om gezamenlijk te vergaderen (De Staten Generaal).
- Machtigste man was de landsadvocaat / raadspensionaris van Holland (Johan van Oldenbarnevelt en Johan de Witt).
Amsterdam
Centrum van de macht en welvaart
4

Slide 5 - Slide

Willem van Oranje

- Edelman, tegenstander van Filips II
- Vluchtte na de Beeldenstorm
- Streed vanuit Duitsland, voerde ook propaganda (Wilhelmus)
- 'Vader des vaderlands'
- Stadhouder (1572 - 1584)
Strijd met raadspensionaris
Stadhouders streefden naar een centraal geregeerde staat, raadspensionarissen verdedigden de gewestelijke autonomie.
7

Slide 6 - Slide

1584
Moord op Willem van Oranje door Balthasar Gerards.
8

Slide 7 - Slide

Gouden eeuw
Het noorden beleefde een gouden eeuw op het gebied van kunst, economie en wetenschappen.



Tachtigjarige oorlog (1568-1648) eindigde met de vrede van Münster.
9

Slide 8 - Slide

Slide 9 - Slide

Slide 10 - Video

§10: De Renaissance

Slide 11 - Slide

Kunst en cultuur
  • Renaissance = wedergeboorte
  • 14e eeuw, Italië
  • Terugkijken naar het glorierijke verleden: de Romeinse tijd en de daaraan voorafgaande Griekse cultuur
  • bestudeerd door de humanisten
1

Slide 12 - Slide

Renaissance
  • Hoogste ideaal: homo universalis
  • 'Universeel mens', blonk uit op alle gebieden van de menselijke cultuur
  • Empirisme: zelf experimenten en ervaringen opdoen en daarvan leren. 

Slide 13 - Slide

3 kenmerken

Slide 14 - Slide

1. Antropocentrisme
<> theocentrisme

Menselijke prestaties waren niet langer ingegeven door God, maar kwamen uit de persoon zelf voort.



2

Slide 15 - Slide

2. Individualisme
Ieder was een individuele persoonlijkheid die tot grootse dingen in staat was, niet dankzij de gemeenschap waarin hij leefde, maar door zijn eigen verstand en wilskracht
3

Slide 16 - Slide

3. Empirisme
het zelf onderzoeken/willen uitvinden hoe de natuur en de wereld in elkaar zitten.

--> Bloei van de wetenschap

4

Slide 17 - Slide

Geloof
O.b.v. individualisme en het empirisme

Hervormingen: Luther, Calvijn, afscheiding Anglicaanse kerk


Let op: nog steeds veel analfabeten!
5

Slide 18 - Slide

Toetsstof
  •  Hoofdstuk 1 Middeleeuwen
  • Hoofdstuk 2 renaissance
  • Verhaal Reynaert de Vos

Slide 19 - Slide

Aan de slag!

- WB10.1bc, 10.2

Kijk bovendien goed of je alle opdrachten van hdst. 1 en het vosboekje hebt afgerond.




Slide 20 - Slide