Nieuw beleid

Nieuw beleid
Coördineren in de kinderopvang, ketenregie, sociale kaart en netwerk

1 / 19
next
Slide 1: Slide
WelzijnMBOStudiejaar 1

This lesson contains 19 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 75 min

Items in this lesson

Nieuw beleid
Coördineren in de kinderopvang, ketenregie, sociale kaart en netwerk

Slide 1 - Slide

Wat gaan we vandaag doen?
Taken en werkzaamheden van een stagebegeleider  (weten)
Hoe komt nieuw beleid tot stand (weten)
Proces nieuw beleid (toepassen)
Weerstanden tegen verandering (onderzoeken)




Slide 2 - Slide

Een stagiair(e) begeleiden:
leerdoelen 1e maand?
timer
3:00

Slide 3 - Open question

timer
2:00
Goede
begeleiding is...

Slide 4 - Mind map



• Met de student bespreken wat de leerdoelen zijn en hoe deze zijn in te passen in de werkzaamheden.
• De werkzaamheden, opdrachten, procesverslagen begeleiden en beoordelen.
Het examen begeleiden.
Begeleidings- en beoordelingsgesprekken voeren met de student (initiatief student).
Feedback geven op het functioneren.
• Ondersteuning geven bij reflectie.


Contact onderhouden met de coach/praktijkbegeleider als daar aanleiding voor is.
• Je bent in de rol van werkbegeleider een motivator en coach.
• Je ondersteunt de student als lerende collega in het ontwikkelen van zelfkennis, kennis van cliënten en vaardigheden.
• Ook leer je hem/haar terugkijken op zijn/haar handelen.

Slide 5 - Slide

Nieuw beleid

Slide 6 - Slide

timer
2:00
Nieuwe
ontwikkelingen
kinderopvang?

Slide 7 - Mind map

Wie neemt initiatief voor
nieuw beleid?
timer
2:00

Slide 8 - Open question

De spelers:
  1. Ouders
  2. De politiek (wet- en regelgeving)
  3. Intern
  4. Extern

Slide 9 - Slide

niuew bekeid implemnetern

Slide 10 - Slide

Omgaan met veranderingen
“Motivatie is als een vuur van binnenuit. Als iemand anders dat vuur onder jou probeert op te stoken, dan is de kans groot dat het maar kort zal branden.”

Slide 11 - Slide

timer
1:00
Waarom of waardoor
ontstaat weerstand
(tegen verandering)?

Slide 12 - Mind map


  • Verlies aan controle
  • Teveel onzekerheid
  • Verrassing
  • Alles lijkt anders; mensen zijn gewoontedieren
  • Sense of urgency ontbreekt

  • Zorgen over competenties
  • Onduidelijkheid over exacte verandering
  • Onverwerkt verleden
  • Externe bemoeienis


Slide 13 - Slide

Dit is Thomas
Lees de casus zoals beschreven in de opdracht.

Slide 14 - Slide

Wie bepaalt dat de organisatie medewerking moet verlenen aan een stageplaats voor Thomas?
timer
1:00
A
De pedagogisch medewerkers
B
De overheid (politiek)
C
Het bestuur van de kinderopvang
D
MEE

Slide 15 - Quiz

Hoe is de route?
timer
1:00

Slide 16 - Open question

timer
2:00
Rol pm-er?

Slide 17 - Mind map

Dit waren de doelen 
van vandaag

Taken en werkzaamheden van een stagebegeleider (weten)
Hoe komt nieuw beleid tot stand (weten)
Proces nieuw beleid (toepassen)
Weerstanden tegen verandering (onderzoeken)

Slide 18 - Slide

Interessante les?
timer
1:00
Jazeker!
Niet echt..

Slide 19 - Poll