4L: oefenexamen bespreken

• Wiskunde
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 4

  tips voor het 

eindexamen wiskunde

• potlood 
  
• pen
• rekenmachine
• geodriehoek
• gum

• puntenslijper 
  
• markeer stiften
  
• lineaal
• kleurpotloden
• koershoekmeter

Dit neem je mee:

Dit kan je ook meenemen:

   Als je het examen krijgt:

• zorg dat je rekenmachine goed staat: op 'd' of 'deg',
• blader het examen door,
• markeer woorden als: in twee decimalen, in cm nauwkeurig,
• begin met de vragen waarvan je zeker weet dat je ze kan maken, sla de moeilijke vragen eerst over.

   Tijdens het examen:

• schrijf met pen, teken met potlood,
• zet op elk blaadje je naam,
• nummer je blaadjes,
• lever altijd de bijlagen in,
• let op de tijd.
  

• altijd met potlood,
  
• een rechte lijn langs een lineaal,
• bij een parabool, een kwadratisch verband en een wortel verband eerst punten in het assenstelsel, daarna een vloeiende lijn.

• bij assenstelsels, schrijf bij de assen waar het over gaat en zorg voor gelijke stapgrootte op een as,
  
• bij grafieken, schrijf er bij waar de grafiek over gaat,
• Je hoeft níet met schrikkeljaren te rekenen, tenzij het erbij staat.

Teken...

Let op..

• schrijf overal je berekening bij op,  behalve bij grafieken en meer-  keuze vragen,
• tussendoor niet afronden, schrijf  een tussen-uitkomst met puntjes  (3,24...) en laat het getal op je  rekenmachine staan,
• let op op hoeveel decimalen je moet afronden.

 

• bij inklemmen altijd 1 getal boven en 1 getal onder de juiste uitkomst,
  
• bij de balansmethode, eerst  letters naar links, dan getallen  naar rechts en als laatst delen  door het getal voor de letter,
• schrijf  bij berekeningen met de sinus, cosinus en  tangens altijd de deling op.  

Berekeningen:

Let op...

  In de opgave:

• Toon aan dat: laat met een berekening zien dat je op het getal uitkomt. 
• In de 20ste maand: bereken het verschil tussen de 19e en 20ste maand
• Bij sos, cas, toa: maak altijd een schets van de rechthoekige driehoek en zet alle gegevens is de schets
• toename met %: exponentiele groei dus: 

B=begingetal⋅groeifactor​t​​

   De uitwerkingen:

• streep de berekening door als je het vervangt door wat anders (we mogen alleen de eerste berekening beoordelen),
• streep de berekening niet door als je het niet vervangt door wat anders (misschien zit er nog iets bij wat punten oplevert),
• het aantal punten geeft ongeveer aan hoeveel stappen er gemaakt moeten worden,
• als er een uitwerkbijlage bij de vraag zit, gebruik deze dan ook.
  

   Antwoord:

• geef altijd antwoord op de vraag (lees de vraag nog even goed door), je laatste zin beginnen met dus....
• let op de afronding (cijfers achter de komma),
  
• let op eenheden (bv. km cm gram km/u).
  Eenheden worden meestal niet meegeteld met de beoordeling, dat ga je zo ook zien. 

instructiewoorden SE

leg uit

bereken

teken

schat

laat zien

bewijs

vraagstructuur

instructiewoord + belangrijke informatie (+ gegevens) -> ARCEREN

bijvoorbeeld:

bereken het bedrag waarvoor Ineke een banklening moet afsluiten.

vraagstructuur: Je moet een bedrag berekenen

antwoordstructuur

antwoordstructuur = belangrijke info + (verplicht gegeven)

bijv. antwoordstructuur = berekening +bedrag
laat zien dat je antwoord geeft op het bedrag.

controle!

1. Is het antwoord correct en volledig?

(geeft het antwoord op de vraag)

2. Is de formulering correct?

(t=...; formule ingevuld, lege formule, afronden, etc)

Examen thuis gemaakt?
Leg het examen voorin de klas.

En pak een gekleurde pen óf stift.

Je krijgt een examen van iemand anders. Deze ga je nakijken met een andere kleur. Daarnaast mag je aantekeningen maken.  

Schrijf voor jezelf op WELKE theorie je nodig had bij welke vraag. Doe dit op een apart blaadje waar je eventueel ook andere dingen op kunt schrijven.  

Schrijf op hoeveel punten je hebt gehaald én lever het examen in. 

Je krijgt donderdag het eigen examen van mij terug. Ik geef je dan nog tips waar ik kan.