4.4 Gevolgen van conflicten

4.3 Gevolgen van conflicten
1 / 31
next
Slide 1: Slide
AardrijkskundeMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 3

This lesson contains 31 slides, with interactive quizzes, text slides and 2 videos.

time-iconLesson duration is: 60 min

Items in this lesson

4.3 Gevolgen van conflicten

Slide 1 - Slide

voorkennis
4.2 conflictgebieden
voorkennis
4.3 oorzaken van conflicten

Slide 2 - Slide

Hoe noem het als een volk zich wil afscheiden van een land?
A
Internationale conflicten
B
Nationalisme
C
Seperatisme
D
Regionalisme

Slide 3 - Quiz

Staat en territorium vallen samen
In de staat leeft een minderheid met een eigen territorium
In verschillende staten woont een minderheid met banden met een andere staat. De minderheid woont verspreid in de staten.
Het territorium van het volk is groter dan de staat. 
Het territorium valt in meerdere staten. In elke staat is het volk een minderheid. 

Slide 4 - Drag question

communistische planeconomie
vrijemarkteconomie
dictatuur
democratie

Slide 5 - Drag question

Lesdoelen
  • Aan het eind van deze les kun je
    economische

    sociale
    ,
    demografische;

    en ecologische
    gevolgen van (gewapende) conflicten benoemen.

Slide 6 - Slide

planning
1. voorkennis en lesdoelen
2. instructie: uitleg 4.4
3. check

Slide 7 - Slide

voorwaarden voor vrede

Slide 8 - Slide

economische gevolgen:
vernieling van gebouwen en infrastructuur, werkloosheid, schaarste levensmiddelen

Slide 9 - Slide

Slide 10 - Link

demografisch gevolgen
demografie: bevolkingsopbouw
hoe is de bevolking verdeeld over de leeftijdsgroepen? Wat zegt dat over het verleden?

Slide 11 - Slide

Slide 12 - Video

Slide 13 - Link

demografisch gevolg

Na WO2 was het geboortecijfer erg hoog: babyboom
  • Deze generatie is nu aan het vergrijzen:

                          1945 - 1955
                           72 - 62 jaar

         Grote groep: problemen?



Slide 14 - Slide

sociale gevolgen: asielzoeker

Slide 15 - Slide

Slide 16 - Video

Vluchteling
Iemand die uit zijn land gevlucht is, omdat het er niet veilig is.
Asielzoeker
Vluchteling die asiel (= bescherming) vraagt in Nederland om er te mogen blijven wonen.

Slide 17 - Slide

ecologische gevolgen:

olievelden in brand gestoken

Slide 18 - Slide

ecologisch gevolgen:
geboorteafwijkingen

Slide 19 - Slide

Check!?

Slide 20 - Slide

JUIST
ONJUIST
Economische gevolgen van een gewapend conflict zijn zichtbaar in een bevolkingsgrafiek.
Als een staat een territorium heeft, is er sprake van één volk.
Op den duur zal er voor elk volk een staat moeten zijn. 
Burgeroorlogen kunnen escaleren zodat ze zich over meerdere landen verspreiden.

Slide 21 - Drag question

Een economisch gevolg van een gewapend conflict is een babyboom.
A
juist
B
onjuist

Slide 22 - Quiz

Wat is een demografische gevolg van een conflict?
A
Er komt onvoldoende eten van het land
B
Buitenlandse bedrijven investeren niet.
C
Er heerst een grote sociale ongelijkheid
D
Jongeren gaan weg, ouderen blijven achter

Slide 23 - Quiz

dit gaat over sociale gevolgen van de oorlog
1
2
3
4
5
Ze vragen daar asiel aan: een veilige plek waar ze beschremd worden.
Dat land zoekt uit if de asielzoeker echt gevaar loopt in zijn land.
Sommige mensen vluchten naar Europa vanwege bijboorbeeld de oorlog.
Een asielzoeker krijgt tijdelijk onderdak in het land waar hij asiel aanvraagt.
Als de asielzoeker niet terugkan, krijgt hij een verblijfsvergunning.

Slide 24 - Drag question

Noem een ecologische gevolg van conflicten.
Als je er een kent: een ander voorbeeld dan uit de les.

Slide 25 - Open question


Lesdoelen
  • Aan het eind van deze les kun je
    economische

    sociale
    ,
    demografische;

    en ecologische
    gevolgen van (gewapende) conflicten benoemen.

  • In deze les ga je een start maken aan muurkrant (CT) over een conflict n.a.v. de 'startopdracht'.

Slide 26 - Slide

Slide 27 - Link

planning
1. voorkennis en lesdoelen
2. nakijken hw opdrachten
3. instructie: uitleg 4.4
4. check
5. CT Muurkrant

Slide 28 - Slide

muurkrant opdracht
opdracht te vinden in Teams

Slide 29 - Slide

Leerlingen met een go
na startopdracht 14-5 8:50
:
Anthony, Louise, Maurits,
Kasper, Laeticia, Annemarieke

Slide 30 - Slide

Leerlingen met een no go
na startopdracht 14-5 8:50

Jaap (bijna wel go), Isabelle (bijna wel go),
Timo, Nieki, Claire, Faris

Slide 31 - Slide