LOB les 4 - Identiteit, tradities, waarden en normen

LOB: "Identiteit, tradities, waarden en normen"
1 / 11
next
Slide 1: Slide
LOBMBOStudiejaar 1

This lesson contains 11 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 60 min

Items in this lesson

LOB: "Identiteit, tradities, waarden en normen"

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Leerdoel
  • Je kunt jouw persoonlijke en sociale identiteit beschrijven.
  • Je weet welke normen, waarden en tradities van invloed zijn op je leven.
  • Je kunt je gewoontes en gedragsregels omschrijven.
  • Je kunt over het bovenstaande in gesprek gaan met een medestudent.

Slide 2 - Slide

This item has no instructions

‘Ik omring mezelf het liefst met mensen die zijn zoals ik ben.’
😒🙁😐🙂😃

Slide 3 - Poll

Aanvullende vragen:
Waarom is een netwerk belangrijk of juist niet?
Wanneer gebruik je je netwerk?
Hoe bouw je een netwerk op?
Wat is belangrijk hierbij?
Etc.

Waar denk jij aan bij identiteit?

Slide 4 - Open question

This item has no instructions

Je persoonlijke identiteit zijn je karaktereigenschappen. Wat zijn voorbeelden van jouw eigenschappen?

Slide 5 - Open question

This item has no instructions

Je sociale identiteit wordt bepaald door rollen in verschillende groepen. Bv: zoon/dochter en student. Noem nog minimaal 3 rollen.

Slide 6 - Open question

This item has no instructions

Waarden en normen
Waarden zijn de zaken die waardevol gevonden worden door iemand of een groep mensen. Denk aan: stiptheid, eerlijkheid, respect.

Normen zijn richtlijnen hoe je met elkaar omgaat. Bij stiptheid is bv. een norm dat je op tijd komt bij afspraken. Normen zijn dus afgeleid uit waarden.

Slide 7 - Slide

This item has no instructions

Waarden en normen
Veel ouders leren hun kind hoe het zich behoort te gedragen.

Via school, vrienden, sport of een baan krijg je te maken met nieuwe normen, waarden en tradities. 

Bij een nieuwe graag, moet je je vaak enigszins aanpassen. Maar het is aan jou om de grenzen te bepalen.

Slide 8 - Slide

This item has no instructions

Aan de slag
  • Je vult een vragenlijst in die jou helpt inzicht te krijgen in je identiteit. Het Word-document met de vragenlijst vind je in Canvas. Lever de ingevulde vragenlijst in via Canvas.
  • Na +/- 15 min geeft de docent het signaal dat je de vragenlijst bespreekt in tweetallen.
  • Tot slot bespreken we de opdracht klassikaal. 

  • Vergeet de vragen vooraf en de reflectievragen niet. Deze vul je in in Motile.
Ga naar mijn.toegang.org > Personal Impact > Capaciteitenreflectie > 1.4 > Individueel > individuele opdracht

Slide 9 - Slide

This item has no instructions

Geef hieronder een samenvatting van de belangrijkste antwoorden die jij gegeven hebt. Geef hiervoor antwoord op de vraag: 'Als je mij beter zou kennen, dan zou je weten dat...'

Slide 10 - Open question

This item has no instructions

En wat is het belangrijkste dat je hebt gehoord over de identiteit van de ander (met wie je de opdracht hebt besproken)?

Slide 11 - Open question

This item has no instructions