Trabitour Havo 3, Kap. 15-1

Willkommen, heute ist Dienstag 
der 31. Januar 2023
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DuitsMiddelbare schoolmavo, havoLeerjaar 1-3

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Willkommen, heute ist Dienstag 
der 31. Januar 2023

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Lernziel(e)
  • Ken ik de betekenis van de nieuwe Duitse woorden en kan ik deze in zinnen toepassen.



Ken je het voltooid deelwoord van een sterk werkwoord.

Kun je een gesprek over luieren in het weekend begrijpen en hierover vragen beantwoorden.





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Was haben wir in der letzten Stunde gemacht?
Was haben wir in der letzten Stunde gemacht?

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Sleep de uitgangen naar de juiste plek
ich
du
er/sie/es/man

wir 
ihr
sie/Sie
mach
mach
mach

mach
mach
mach
-te
-test
-te
-ten
-ten
-tet

Slide 4 - Drag question

Er ..... bis 1789 Musik an der Universität Bonn.
A
studiert
B
studierte
C
studiertet
D
studieret

Slide 5 - Quiz

Wat is de verleden tijd van lernen?
A
lernen
B
lernten
C
lornen
D
liernten

Slide 6 - Quiz

Wat is de verleden tijd van regnen?
A
regnen
B
regnet
C
regent
D
regnete

Slide 7 - Quiz

Wat is de correcte verleden tijds vorm?
> er [arbeiten]
A
arbeitet
B
arbeitete
C
arbeitetet
D
arbeite

Slide 8 - Quiz

Wat is de correcte verleden tijds vorm?
> ihr [baden]
A
bade
B
badet
C
badete
D
badetet

Slide 9 - Quiz

Slide 10 - Video

Vergangenheit (o.v.t.)compleet

spielen

antworten

tanzen
ich
spielte
antwortete
tanzte
du
spieltest
antwortetest
tanztest
er/sie/es
spielte
antwortete
tanzte
wir
spielten
antworteten
tanzten
ihr
spieltet
antwortetst
tanztet
sie/Sie
spielten
antworteten
tanzten
er
hat gespielt
hat geantwortet
hat getanzt

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Huiswerk nakijken
Maken:
     4.3
     10.4
     17.4

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Aufgabe Hörfertigkeit

Aufgabe 12.3 

Das machen wir zusammen!

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Nu gaan we oefenen!
K15
  • 3.4 + 3.5 
  •  8.2
  • H6 + H7  (S. 120)

Klaar? oefen met Wrts (woorden + ww)









K15






12.3
 Klaar?  Leer dan de grammatica van K.14




 
Nu gaan we zelfstandig werken!

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Hausaufgaben für nächste Woche, Kapitel 15

1.  Leren:  eerste 10 sterke werkwoorden
                   
2. Maken van K15
     3.4 + 3.5
     8.2
     H6 + H7 (S. 120)

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Kijk nu terug naar de lesdoelen:
Weet ik hoe ik een zwak werkwoord in de tegenwoordige en verleden tijd kan vervoegen?


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