Hoofdstuk 3 Oppervlakte 3.1 + 3.2

Welkom
Pak je spullen voor je en zet je vragen op het bord.
Je laptop blijft in de tas.

1 / 13
next
Slide 1: Slide
WiskundeMiddelbare schoolvmbo k, mavoLeerjaar 2

This lesson contains 13 slides, with text slides.

time-iconLesson duration is: 75 min

Items in this lesson

Welkom
Pak je spullen voor je en zet je vragen op het bord.
Je laptop blijft in de tas.

Slide 1 - Slide

Doelen
Aan het einde van deze les kan/weet jij...
... wat de bijbehorende hoogte van een zijde van een parallellogram is.
... de oppervlakte van een parallellogram berekenen.
... wat een hoogtelijn is.
... een hoogtelijn tekenen.
... de oppervlakte van een driehoek berekenen.
 

Slide 2 - Slide

Terugblik - voorkennis

Slide 3 - Slide

3.1 Oppervlakte parallellogram
  • Je leert wat de bijbehorende hoogte van een zijde van een parallellogram is.
  • Je leert de oppervlakte van een parallellogram berekenen.

Slide 4 - Slide

Bijbehorende hoogte

Slide 5 - Slide

Oppervlakte berekenen
Oppervlakte parallellogram = 

Slide 6 - Slide

Oppervlakte parallellogram ABCD
Oppervlakte parallellogram = zijde x bijbehorende hoogte

Slide 7 - Slide

Zelfstandig werken
Hoe werk je? – Eerste 5 minuten in stilte daarna op fluistertoon overleggen.
Hulp? – 1. Lees de theorie en kijk naar de voorbeelden.
                 2. Overleg binnen je rij op fluistertoon of probeer een andere opgave.
                 3. Vraag de docent.
Klaar? – Nakijken daarna maken blz. 126-127.
Maken? – 3.1 opgave 3, 5, 6





timer
5:00

Slide 8 - Slide

3.2 Oppervlakte driehoek
  • Je leert wat een hoogtelijn is.
  • Je leert een hoogtelijn tekenen.
  • Je leert de oppervlakte van een driehoek berekenen.

Slide 9 - Slide

Slide 10 - Link

Oppervlakte driehoek ABC
Oppervlakte driehoek = 

Slide 11 - Slide

Oppervlakte driehoek PQR
Oppervlakte driehoek = zijde x bijbehorende hoogte : 2

Slide 12 - Slide

Zelfstandig werken
Hoe werk je? – Eerste 5 minuten in stilte daarna op fluistertoon overleggen.
Hulp? – 1. Lees de theorie en kijk naar de voorbeelden.
                 2. Overleg binnen je rij op fluistertoon of probeer een andere opgave.
                 3. Vraag de docent.
Klaar? – Nakijken daarna maken blz. 126-127.
Maken? – 3.1 opgave 3, 5, 6
                     3.2 opgave 8, 10, 11, 12, 13





timer
5:00

Slide 13 - Slide