H3D P2 les 13- BZL (12-01-2021)

• Spaans
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 3

¡Bienvenidos!

Mevrouw van der Biezen

Programa de hoy

•  Corregir los deberes 
• Repasar: Ser y Estar
• PO
• A trabajar

Lesdoelen

Aan het eind van de les:

-Heeft je de pret. indefinido herhaalt.

-Je weet wanneer je de pret. indefinido wordt gerbuikt.

-Je weet hoe je de pret. indefinido vervoegt.

-Je weet wanneer je ser en estar gebruikt.

-Je weet hoe je ser en estar vervoegt.

-Je weet wat je moet doen voor de PO.

Deberes

Paso Adelante WB p. 78 ejercicio 30b

                                          p.79 ejercicio 31 a,b

Quien Soy p.10 y 12 ejercicio 1a,c

             p.61 ejercicio 1,2 

Pret. Indefinido

INDEFINIDO 

De indefinido wordt gebruikt voor gebeurtenissen die op een bepaald moment in het verleden plaatsvonden. Deze gebeurtenissen/acties zijn afgesloten en hebben voor de spreker geen verband met het heden. 

Ayer hablé con mi abuelo sobre las clases en línea. 

Gisteren praatte ik met mijn opa over de online lessen. 

Ik heb gisteren met mijn opa over de online lessen gesproken. 

Marcadores del indefinido

Indefinido (signaalwoorden)

ayer, anteayer, anoche

la semana pasada

el año/mes/verano pasado

el otro día, el lunes, el martes

hace 1,2,3 día(s) /semana(s)

en 1946, el 14 de febrero (datum)

en marzo... navidades...

aquel día, aquel invierno, desde 1995 hasta 1998, 

de repente, cuando, 

el/la último/a día/tarde...

Leer de vertaling van de signaalwoorden!

DEZE TIJD HEEFT EEN DUIDELIJK BEGIN EN EIND!

De Indefinido van ser en ir:

onregelmatig én hetzefde

fui

fuiste

fue

fuimos

fuisteis

fueron

ir / ser   =

ser       ir        tener     estar

fui                      fui                  tuve                        estuve

fuiste               fuiste            tuviste                  estuviste

fue                    fue                 tuvo                        estuvo

fuimos            fuimos          tuvimos                estuvimos

fuisteis           fuisteis         tuvisteis               estuvisteis

fueron             fueron          tuvieron                estuvieron

P.78 Ejercicio 30b

P.79 Ejercicio 31 a

P.79 Ejercicio 31 a

Zelf nakijken

Quien Soy p.10 y 12 ejercicio 1a,c

             p.61 ejercicio 1,2 

Deberes

¿Hay preguntas?

ESTAR = zijn, zich bevinden

plaatsaanduiding -> ¿Dónde está los perros?

tijdelijke situatie -> Yo estoy cansado.

SER = zijn

1.beschrijving

2.beroep

3.relatie

4.tijdsaanduiding

5.definitie

6.afkomst

1.La chica es inteligente.

2.Maria es profesora.

3.Luis es mi hermano.

4.¿Cuándo es la fiesta?

5.Madrid es capital de España.

6.Soy de Holanda./Soy holandés.

Paco ..... muy alto.

1. es
2. está

Madrid .... en España.

1. es
2. está

Mi padre ... bombero.

1. es
2. está

La mesa ... rectangular.

1. es
2. está

La mesa ... sucia.

1. es
2. está

Nosotros ... holandeses.

1. somos
2. estamos

Carmen ... muy inteligente.

1. es
2. está

Hoy Carmen ... nerviosa porque tiene un exámen.

1. es
2. está

Wanneer gebruik je ESTAR?

Wanneer gebruik je SER?

PO

Wat moet in de brief komen?

1. Je vult de datum in. De maand moet je uitschrijven in het Spaans.

2. Je begint met een openingszin waarin je aangeeft dat je graag bij de winkel wilt komen werken.

PO

3. Verwerk alle onderstaande vragen/informatie uit.

- ¿Cómo te llamas? ¿Cuál es tu nombre?

- ¿Y tu apellido?

- ¿Cuántos años tienes?

- ¿Dónde vives?

- ¿Cuál es tu educación?

- ¿Cómo eres (caraterísticas positivas)?

- ¿Cómo eres (caraterísticas negativas)?

- ¿Qué haces en tu tiempo libre?

- ¿Qué cosas no te interesan?

- ¿Te gustan nuestros productos? ¿Cuáles?

- ¿Te gusta nuestra tienda? ¿Por qué?

- ¿Por qué eres un buen empleado / una buena empleada?

- ¿Cuándo estás disponible, en qué días y a qué hora?

- ¿Cuándo puedes empezar?

PO

4. Verwerk de feedback die je hebt gekregen van de docent en medeleerling.

5. Maak gebruik van de frase clave. (p.8/9 Themaboekje Quien soy)

6. Let op grammatica en zegswijzen in het Spaans, zoals bijvoorbeeld de kloktijden en concordantie.

7. Sluit de brief af met een passende groet en je naam.

8. Lees de rubrics achterin dit boekje en houd je daaraan. (p.116 Themaboekje Quien soy)

9. Zet rechts bovenaan het aantal woorden. (minimaal 125 woorden)

Fin de la clase...

HACER: 

Quién soy P. 43 ejercicio 1.

Quién soy P. 44, ejercicio 28AB.

Begin maken aan de tarea (PO)