Verpleegkunde - AZH - Week 1/2 2

Module AZH
Week 1/2
1.3 Proces van intake


Verpleegkunde
1 / 13
next
Slide 1: Slide

This lesson contains 13 slides, with interactive quiz, text slides and 2 videos.

Items in this lesson

Module AZH
Week 1/2
1.3 Proces van intake


Verpleegkunde

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Slide 2 - Video

This item has no instructions

- Opname
- Medische anamnese
- Dagpatroon
- Participatie van de zorgvrager
- Ontslag
- Nazorg 
Deze les gaat over...

Slide 3 - Slide

This item has no instructions

Depressie
Parkinson
CVA
Reuma
Longontsteking
Een acute aandoening
Een chronische aandoening

Slide 4 - Drag question

This item has no instructions

Acute opname
Chronische opname
Opname

Slide 5 - Slide

This item has no instructions

Medisch:
Actuele anamnese
Biografische anamnese
Hetero-anamnese
Lichamelijk onderzoek door arts (inspectie, palpatie, auscultatie, percussie)
Verpleegkundig:
Verpleegkundige anamnese bij opname op de verpleegafdeling 

Medische anamnese

Slide 6 - Slide

Actuele anamnese waarin de arts informeert naar de huidige klachten zoals algehele malaise, pijn en koorts;
Biografische anamnese waarin de voorgeschiedenis van de zorgvrager centraal staat (met onder meer eerdere opnames, medicatie, ingrepen of operaties;
Hetero-anamnese als de anamnese bij een ander dan de zorgvrager wordt afgenomen (bijvoorbeeld als de zorgvrager daar zelf te ziek voor is).
Inspectie = kijken
Palpatie = voelen
Auscultatie = luisteren
Percussie = bekloppen


Hoe zit een dag voor de verpleegkundige op de afdeling eruit?

Slide 7 - Slide

This item has no instructions

Slide 8 - Slide

This item has no instructions

Slide 9 - Slide

This item has no instructions

Slide 10 - Slide

This item has no instructions

Zoek de verschillen:
"Zo meneer Jansen, ik kom u wassen op bed met warme doekjes."

"Zo, meneer Jansen, wat is u plan voor deze ochtend? Wil u onder de douche of aan de wastafel? Het kan ook op bed met water en zeep of met warme doekjes."
Participatie van de zorgvrager

Slide 11 - Slide

De zorgvrager actief te betrekken. Verbeteringen moeten dus niet alleen ‘voor’, maar ook ‘samen met’ de zorgvrager worden nagestreefd. Participatie van zorgvragers blijkt de sleutel te zijn tot het afstemmen van de zorg op zijn wensen en behoeften. Zorgvragers kunnen in alle fasen van het zorgproces betrokken worden. In algemene zin kun je stellen dat de invloed van een zorgvrager groter wordt naarmate deze eerder kan participeren.

Slide 12 - Video

This item has no instructions

Voorbereiding voor de volgende les... Huiswerk

- Theorie bestuderen 1.4 Onderzoeken in het ziekenhuis
- Maken verwerkingsopdrachten 1 t/m 8 van 1.4 Onderzoeken in het ziekenhuis

Slide 13 - Slide

This item has no instructions