ISW.gha3d.wk 45. 7 november
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FransMiddelbare schoolhavoLeerjaar 3
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Lesson duration is: 15 minItems in this lesson
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GHA3D Chapitre 2 wk 45
Plattegrond mentor J. G.
Start Zelfstandig werken
- zelfstandig werken hh Blokken C+G
- Toetsen inzien resterende leerlingen
Werkwoorden schrift :
1.présent o.t.t. je donn-e >>>>>
2.imparfait o.v.t. je donn-ais >>>>
3. futur o.t.t.t. je donner-ai >>>>
4. passe composé j'ai dansé >>>>
- Klaar? leren Blok D voorzetsel + bepaald lidwoord + hh blz 183 signaalwoorden
26 leerlingen 8x onvoldoende
- klsk ex 10b, c, d, ex 11,12,13,14
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GHA3D Chapitre 2 wk
Phrases clés Bron C ex 11,12,13,14 + Bron G ex 26,27,28
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GHA3D Chapitre 2 wk
Phrases clés Bron C ex 11,12,13,14 + Bron G ex 26,27,28
Het jeu de paume is een balspel dat is ontstaan in de 12e eeuw in het Noord-Franse Picardië op de binnenplaats van kloosters. De bal werd met de handpalm geslagen. Het spel breidde zich uit over heel West-Europa en er ontstonden regionale varianten op het spel. Rond 1500 begonnen intensieve beoefenaars hun hand te beschermen met een handschoen of de bal met een slaghout of racket te slaan. In Engeland werd het jeu de paume tennis genoemd. Na de opkomst van het lawn tennis werd de term real tennis gebruikt als onderscheid van het lawn tennis.
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GHA3D Chapitre 2 wk
Phrases clés Bron C ex 12,13,14 + Bron G ex 26,27,28
Phrases clés Bron C + Bron G blz 88 + 180
ex 11
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GHA3D Chapitre 2 wk 45
Lire ex 8,9,10,11
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GHA3D Chapitre 2
- Vaste combinaties van werkwoorden en voorzetsels
- jouer au/à la > pour les jeux : nous jouons aux échecs.
- jouer du/de la > pour les instruments de musique : je joue du violon.
- faire du/de la > pour les sports: vous faites du volley ?
https://www.nubeterfrans.nl/website/index.php?pag=205
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Extra Uitspraak
unité 1 uitspraak Extra kaartjes video uitspraak
https://thiememeulenhoff.bbvms.com/p/basic_720_400_ap/c/5565246.html U1 R (G)
https://thiememeulenhoff.bbvms.com/p/basic_720_400_ap/c/5565245.html U2
https://thiememeulenhoff.bbvms.com/p/basic_720_400_ap/c/5565247.html U3 ww
https://thiememeulenhoff.bbvms.com/p/basic_720_400_ap/c/5580166.html U4
https://thiememeulenhoff.bbvms.com/p/basic_720_400_ap/c/5580328.html U5- s,z,x klank
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GHA3D Chapitre 2 wk 44
Lire ex 8,9,10,11
- grammaire : vooruitblik : jouer à
- Vaste combinaties van werkwoorden en voorzetsels
- jouer au/à la > pour les jeux : nous jouons aux échecs.
jouer à + sport > On va jouer au basketball. (à le > au)
- jouer du/de la > pour les instruments de musique : je joue du violon.
- faire du/de la > pour les sports: vous faites du volley ?
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Jouer de la flûte, de la guitare, du piano, du violon, de la trompette… (Instruments de musique)
Klaar? : leren VOCA A page + leren voca B page
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GHA3D Chapitre 2 wk 43
Lire ex 8,9,10,11
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GHA3D Chapitre 2
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GHA3D wk
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GHA3D vouloir
1. Mon père................................. tondre la pelouse.
2. Mes sœurs.................................. aller en ville pour faire du shopping.
3. Moi, je................................. jouer au tennis.
4. Leo et Maelys................................. regarder un film au cinéma.
5. Vous.............................. rester au lit?
6. Mon chien................................. faire un promenade dans la forêt.
7. Après le tennis, je.................................. aller au café avec mes amis.
8. Tu............................ aller à la piscine?
9. Mes amis et moi................................ manger le déjeuner au café.
10. Tu............................... manger au café avec nous?
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GHA3D pouvoir
1. Mon amie Hélène ne........................ pas jouer dans un match de football samedi matin.
2. Nous ne................................ pas aller en ville samedi après-midi.
3. Toi, tu ne................................ pas aller voir tes grands-parents à Londres.
4. Antoine et Anna ne............................. pas danser à la discothèque samedi soir.
5. Vous ne............................... pas travailler dans le jardin tout le week-end.
6. Moi, je ne................................. pas aller à la piscine dimanche matin.
7. Lana ne................................. pas jouer au hockey avec son équipe.
8. Théo et Ines ne................................ pas regarder la télé dimanche après-midi.
9. Manon et moi ne.................................... pas jouer à l'ordinateur.
10. Notre professeur ne.................................... pas attendre - il va avoir beaucoup de
copies à corriger la semaine prochaine!
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GHA3D . Bienvenue dans la salle de classe
l
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GHA3D . théorie vedrbes op -ir
https://www.francaisfacile.com/exercices/exercice-francais-2/exercice-francais-93331.php
Pour insérer facilement des caractères accentués :
Je........... (finir) mes devoirs et je viens jouer avec toi!
Mon frère................... (saisir) alors le ballon et tire un but.
Ni ma sœur, ni moi ne............... (réussir) à l'arrêter.
C'est le plus jeune de la famille mais il est déjà grand. Les enfants ....................(grandir) si vite !
Pendant ce temps, mon père........................ (bâtir) un abri dans le jardin et maman..................
(nourrir) les lapins.
Nous faisons attention et leur................... (obéir).
À vrai dire, je................ (haïr) le football, mais je joue avec mon frère pour ne pas qu'il s'ennuie, et je sais que ça
..............(ravir) nos parents de nous voir jouer ensemble sans nous chamailler. Mais il est temps de rentrer, les soirées
................... (rafraîchir) vite en cette fin d'automne.
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Slide 17 - Video
Slide 18 - Video
3HV Chapitre aantekeningen
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GHA3D . Bienvenue dans la salle de classe
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GHA3D Bronnen websites
https://www.nubeterfrans.nl/website/index.php?pag=205
