Medicatie Deel 1

                                      Introductie lwp veilig medicatie geven
                                   
1 / 34
next
Slide 1: Slide
Verpleging en verzorgingMBOStudiejaar 1

This lesson contains 34 slides, with interactive quizzes, text slides and 3 videos.

Items in this lesson

                                      Introductie lwp veilig medicatie geven
                                   

Slide 1 - Slide

Planning van de les
  • Introductie van de lwp op inhoud
  • Doornemen reader ( vragen stellen)
  • Maken doelen voor deze lwp in e-TO ( eerst goed laten keuren voordat je ze definitief maakt)
  • Aan de slag met de opdrachten LWP en praktijk


Slide 2 - Slide

Doelen van de les
  • Je weet een stukje theoretische achtergrond over medicatie
  • Je weet wat er in de reader staat en wat je moet doen tijdens deze lwp
  • Je hebt minimaal 2 doelen voor deze LWP gemaakt en laten zien aan begeleidend docent
  • Je hebt de eerste ervaring opgedaan met medicatie in de praktijk


Slide 3 - Slide

Welke medicijn vormen ken je allemaal?
timer
0:30

Slide 4 - Open question

Medicatievormen:
Poeder, dragee, tablet, durette, zetpil, crème, pasta, gel, suspensie, aerosol, oplossing (injectie, drank, druppel), tablet entric coated, capsule, klysma, lotion, zalf, gelei, siroop, emulsie en pleisters

Slide 5 - Slide

Slide 6 - Slide

Wie heeft de bevoegdheid om medicatie uit te schrijven?
A
De arts
B
De verpleegkundige
C
De verzorgende
D
De apotheek

Slide 7 - Quiz

Wie moet alert zijn op signalen van problemen met medicatie?
A
De arts
B
De verzorgende
C
De helpende
D
Alle zorgverleners

Slide 8 - Quiz

Welke zorgverlener mag medicatie stoppen
A
De klant zelf
B
De familie
C
De verpleegkundige
D
De arts

Slide 9 - Quiz

Wie mag wijzigingen in baxterzakjes uitvoeren?
A
De familie
B
De apotheek
C
De verzorgende
D
De klant zelf

Slide 10 - Quiz

Wie levert een actuele medicatie toedieningslijst
A
De arts
B
De apotheek
C
De verpleegkundige
D
De helpende

Slide 11 - Quiz

Wie geeft aanwijzingen over het bewaren van medicatie
A
De arts
B
De verpleegkundige
C
De apotheek
D
Mag je zelf bepalen

Slide 12 - Quiz

Wie evalueert de werking van de medicatie met de klant
A
De apotheek
B
De arts
C
De verpleegkundige
D
De helpende

Slide 13 - Quiz

Slide 14 - Video

Juiste tijd
Juiste persoon
Juiste medicijn
Juiste dosering
Juiste toedieningswijze

Slide 15 - Slide

Slide 16 - Slide

Slide 17 - Slide

Slide 18 - Slide

Bewaren van medicatie
Houdbaarheidseisen (gekoeld, droog)
Houdbaarheidsdatum
Beheer (medicijnkast)
Ongebruikte medicatie

Slide 19 - Slide

Dubbelcheck

Slide 20 - Slide

Mic/Mip Melding

Slide 21 - Slide

Tabletvorm

Slide 22 - Slide

Slide 23 - Slide

Oogdruppelen
en  oordruppelen

Slide 24 - Slide

Aandachtspunten
  • Let op controle medicijn;
  • Beste houding is zitten of liggen;
  • Medicijn op lichaamstemperatuur;
  • Uiteinde pipet moet zichtbaar blijven;
  • Druppelbril

Slide 25 - Slide

Slide 26 - Video

Slide 27 - Video

Risicovolle en voorbehouden handelingen
Risicovolle handeling Is :
  • Risicovolle handelingen zijn handelingen die bij de uitvoering van de handeling risico’s meebrengen voor de cliënt.
Voorbehouden handeling
  • Voorbehouden handelingen vormen een specifieke groep binnen de risicovolle handelingen ( 14 in totaal)
Voor beide heb je een scholing en bekwaamheidsverklaring nodig

Slide 28 - Slide

Vele toedieningsvormen
Toedienen van tabletten – oogdruppels/oogzalven –  
Volgende week :oordruppels/zalven - inhalatie – pleisters en huidzalf.  

andere zijn terug te vinden in het boek, Injecteren wordt op een later moment gegeven. 

Slide 29 - Slide

Voorwaarden voor Verzorgende
Jij moet als verzorgende  aan een aantal voorwaarden voldoen om een voorbehouden handeling uit te mogen voeren. Je mag dit alleen als:
  • de opdracht door een zelfstandig bevoegde is gegeven;
  • je jezelf redelijkerwijs bekwaam vindt om de handeling goed uit te voeren;
  • je eventuele aanwijzingen van een zelfstandig bevoegde opvolgt.

lees thema 1 over voorbehouden handelingen

Slide 30 - Slide

Vragen?

Slide 31 - Slide

Doornemen reader
  • Lees de reader door en schrijf de vragen op
  •  Bedenk wat jij aan het einde van de lwp bereikt wil hebben.   ( Houd het doel klein, we zijn hier maar 3 weken mee bezig)
  • Schrijf de doelen op en laat ze zien aan de docent voordat je ze definitief maakt.

Slide 32 - Slide

Doelen van de les
  • Je weet een stukje theorie achtergrond over medicatie
  • Je weet wat er in de reader staat en wat je moet doen tijdens deze lwp
  • Je hebt minimaal 2 doelen voor deze LWP gemaakt en laten zien aan begeleidend docent
  • Je hebt de eerste ervaring opgedaan met medicatie in de praktijk


Slide 33 - Slide

Aan de slag in de praktijk

Slide 34 - Slide