Les 4 - Herhaling - PVK

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo b, k
• Leerjaar 1

Nederlands

Startopdracht

Herhalen persoonsvorm, werkwoordelijk gezegde en onderwerp.

create.kahoot.it

Hoe ging het?

Doel van de les

Ik kan de persoonsvorm, het werkwoordelijk gezegde en het onderwerp in de zin vinden.

Instructie

Persoonsvorm

Zet de zin in de andere tijd (tt-vt). Het werkwoord dat verandert is de PV.

Werkwoordelijk gezegde

Alle werkwoorden in de zin zijn het WWG.

Onderwerp

Vraag: Wie/wat + wwg? Het antwoord = het O.

Stappenplan

1. Zoek de persoonsvorm. (tijd veranderen)

2. Zoek het werkwoordelijk gezegde. (alle werkwoorden)

3. Zoek het onderwerp. (Wie of wat + werkwoordelijk gezegde?)

Morgen ga ik een hele dag fietsen.

Vandaag moeten we mijn oma helpen. 

Hebben mijn vrienden dat gedaan?

Instructie

Mijn vader veegt de vloer. 

Mijn moeder heeft de telefoon opgenomen.

WIJ

Jan heeft zijn hand bezeerd tijdens de tennistraining.

De goochelaar geeft morgen een optreden.

Zij heeft vorig jaar een vissenkom aan Naomi gegeven. 

Opdracht

Schrijf de persoonsvorm op.

Tijdens de lunch spelen we een spel.

Niels neemt de bus naar de stad.

Ik lees het artikel in een tijdschrift.

Opdracht

Schrijf het werkwoordelijk gezegde op.

Peter laat het beeldje vallen.

Wij willen een mooie bos bloemen aan mijn moeder geven.

De bakker heeft deze ochtend een mooie taart gemaakt.

Opdracht

Schrijf het onderwerp op.

De kinderen hadden dennenappels verzameld.

De tovenaar betovert de kikker.

Marc roert de soep met een lepel.

Opdracht

Schrijf deze zin op een wisbordje.

Onderstreep de pv.

Omcirkel het wwg.

Zet een pijl bij het o.

De dokter heeft het slachtoffer medicijnen gegeven.

Samenwerken

1. Lees de zin.

2. Zoek de pv (onderstrepen)

3. Zoek het wwg (kleur rood)

4. Zoek het o (kleur blauw)

Belangrijk: overleg met elkaar.

Klaar? Kom bij me. 

Bespreken

We bespreken het werkblad en de klaaropdracht. 

Evalueren

Afsluiting

Exit-ticket invullen

Één ding...