Palmzondag & Witte Donderdag 2025 (NL/RO)

• Godsdienst
• Lager onderwijs

Op weg naar Pasen

În drum spre Paște

Gebed

Bijbelpuzzel

Puzzel 1

Bijbelverhaal

Palmzondag

Bijbelverhaal

De ezel en de Koning

Bijbelverhaal

Roemeens

Sleepvraag

Waarom stuurde Jezus twee van zijn leerlingen om een ezel te zoeken?

De ce i-a trimis Isus pe doi dintre ucenicii săi să găsească un măgar?

ABCD-vraag 1

1. om op de ezel naar Jeruzalem te rijden / să călărească pe măgar la Ierusalim
2. omdat ze verdwaald waren / pentru că s-au pierdut
3. om een race te houden / să țină o cursă
4. voor het vervoer van eten / pentru transportul alimentelor

Wat deden de leerlingen nadat ze de ezel hadden gevonden?

Ce au făcut elevii după ce au găsit măgarul?

ABCD-vraag 2

1. Ze lieten de ezel weer vrij. / Au eliberat din nou măgarul.
2. Ze namen de ezel mee zonder iets te doen. / Au luat măgarul fără să facă nimic.
3. Ze legden hun jassen op de ezel. / Și-au pus hainele pe măgar.
4. Ze verkochten de ezel. / Au vândut măgarul.

Waarom legden mensen mantels en takken op de weg?

De ce au pus oamenii mantale și crengi pe drum?

ABCD-vraag 3

1. om een feest te vieren / pentru a celebra o petrecere
2. om de ezel comfortabeler te laten lopen / pentru a face măgarul să meargă mai comod
3. om Jezus te eren / pentru a-l onora pe Isus
4. omdat de weg vies was / pentru că drumul era murdar

Wat riepen de mensen ter ere van Jezus?

Ce au strigat oamenii în lăuda lui Isus?

ABCD-vraag 4

1. "Leve de keizer van Rome!" / „Trăiască împăratul Romei!”
2. "Hosanna! Gezegend is hij die komt in de naam van de Heer." / "Osana! Binecuvântat este cel ce vine în numele Domnului."
3. "Welkom thuis!" / „Bine ai venit acasă!”
4. "Het is tijd voor een nieuw begin!" / „Este timpul pentru noi începuturi!”

Wat antwoordde Jezus op de farizeeërs die wilden dat iedereen stil zou zijn?

Ce le-a răspuns Isus fariseilor care doreau ca toată lumea să tacă?

ABCD-vraag 5

1. "Dat is een goed idee." / „ E o idee bună.”
2. "Ik ben het daarmee eens." / "Sunt de acord."
3. "Laten we gaan feesten." / „ Să petrecem.”
4. "Als zij zwijgen, zullen de stenen nog steeds mij prijzen." / „Dacă ei tac, pietrele mă vor lăuda în continuare.”

Wat betekent het voor jou dat Jezus ervoor koos
om op een ezel en niet op een paard Jeruzalem binnen te rijden?
Ce înseamnă pentru tine că Isus a ales
să meargă la Ierusalim pe un măgar și nu pe un cal?

Open vraag 1

Hoe denk je dat de mensen zich voelden
toen ze Jezus met palmtakken en mantels eerden?
Cum crezi că s-au simțit oamenii
când L-au onorat pe Isus cu ramuri de palmier și mantale?

Open vraag 2

Waarom denk je dat de uitspraak van Jezus
over de stenen die hem zouden prijzen belangrijk was?
De ce crezi că declarația lui Isus
despre pietrele care l-ar lăuda a fost importantă?

Open vraag 3

Schrijf een wens voor Jezus.

Scrieți o dorință pentru Isus.

Bezinning

Puzzel 2

Bijbelpuzzel

Bijbelverhaal

Witte

Donderdag

Bijbelverhaal

Een afscheidsmaaltijd

Bijbelverhaal

Roemeens

Sleepvraag

Hoe reageerden de leerlingen
toen Jezus zei dat een van hen hem zou verraden?
Cum au reacționat elevii?
când Isus a spus că unul dintre ei îl va trăda?

ABCD-vraag 1

1. Ze werden heel boos op Jezus. / Au devenit foarte supărați pe Isus.
2. Ze waren verbaasd en ontkenden het. / Au fost surprinși și au negat.
3. Ze verlieten het feest. / Au părăsit petrecerea.
4. Ze gaven Judas de schuld. / L-au dat vina pe Iuda.

Hoeveel zilverstukken kreeg Judas om Jezus te verraden?
Câte piese de argint a primit Iuda pentru că L-a trădat pe Isus?

ABCD-vraag 2

1. 20 zilverstukken / 20 de argint
2. 30 zilverstukken / 30 de argint
3. 40 zilverstukken / 40 de argint
4. 50 zilverstukken / 50 de argint

Wat vierden Jezus en zijn leerlingen samen?
Ce au sărbătorit Isus și discipolii săi împreună?

ABCD-vraag 3

1. het oogstfeest / festivalul recoltei
2. het paasfeest / festivalul de Paște
3. het kerstfeest / festivalul de Crăciun
4. het lichtfeest / festivalul luminilor

Wat deed Jezus met het brood tijdens het paasfeest?
Ce a făcut Isus cu pâinea în timpul Paștelui?

ABCD-vraag 4

1. Hij verkocht het. / L-a vândut.
2. Hij at het alleen op. / A mâncat-o singur.
3. Hij brak het en gaf het aan zijn leerlingen. / El a rupt-o și a dat-o ucenicilor săi.
4. Hij verborg het. / L-a ascuns.

Waar gingen Jezus en zijn leerlingen na het eten heen?
Unde s-au dus Isus și discipolii lui după cină?

ABCD-vraag 5

1. naar de markt / la piata
2. naar de tempel / la templu
3. naar de berg Sion / la muntele Sionului
4. naar de hof van Getsemané / spre grădina Ghetsimani

Waarom denk je dat Jezus verdrietig was
toen hij zei dat een van zijn leerlingen hem zou verraden?
De ce crezi că Isus a fost trist
când a spus că unul dintre discipolii săi îl va trăda?

Open vraag 1

Hoe zou jij je voelen als je in de plaats van een
van de leerlingen was tijdens het laatste avondmaal?
Cum te-ai simți dacă ai fi în locul unuia dintre ucenici la Cina cea de Taină?

Open vraag 2

Wat betekent het voor jou dat Jezus Zijn lichaam
en bloed gaf voor de vergeving van zonden?
Ce înseamnă pentru tine că Isus
și-a dat trupul și sângele pentru iertarea păcatelor?

Open vraag 3

Beantwoord de vragen in stilte, alleen voor jezelf.

Răspunde la întrebări în tăcere, doar pentru tine.

Kies één figuur.

Alegeți o figură.

Bezinning

Er zijn nu ook mensen die jij niet kan zien.

Toch zitten ze in je hart.

Neem een stukje brood.

Ga op een rustig plaatsje zitten.

Leg je hand op je hart.

Voel je hart kloppen.

Adem rustig in en uit.

Denk aan deze mensen.

Stel je voor dat je ze ziet.

Denk aan iets leuks wat jullie samen deden.

Vertel die persoon dat je hem graag ziet.

Eet rustig je stukje brood terwijl je aan die persoon denkt.

Bezinning

Verwerking: Evaluatiemoment

1. ----------------------------------------------------------
2. Uit deze verhalen leerde ik …
3. Waar ik nog over wil nadenken is … 
4. Waar ik nog mee worstel is …
5. Wat mij aansprak in de verhalen is …
6. Wat mij niet aansprak in de verhalen is …
7. Wat ik wil onthouden is …
   
8. Wat mij aan het denken zette is …
9. Belangrijk in deze verhalen is voor mij …
10. Het moeilijkste in deze verhalen is voor mij …
11. Ik kon mij het best inleven in …
12. Ik kon mij het moeilijkst inleven in …
    

Bijbelverhaal

In de tuin

Bijbelverhaal

Roemeens

Schrijf een zin om Jezus te troosten.

Scrieți o propoziție pentru a-l mângâia pe Isus.

Bezinning

 

                                                   godsdienstklas.be

                                                   Goede Week

Op de iPad

www.teamtalento.nl/kids
Talento-Code: rkg

www.rustbox.be

www.sorrybox.be

www.wai-not.be

www.bingel.be

 
                                                   godsdienstklas.be

                                                  Op stap met Jozef

Bijbelzoekplaat