2THA Thema C Lezen en kijken

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo, mavo
• Leerjaar 3

apps.noordhoff.nl

Thema C Actief Lezen en Kijken

Samenvatten

Je leert:

• onderwerp bepalen 
• kernzin herkennen
• hoofd- en bijzaak herkennen
• signaalwoorden herkennen
• verband herkennen

Je leert:

Waarom een leesstrategie belangrijk is.

oriënterend lezen, globaal lezen , precies lezen

Actief te lezen

Samenvatten

Welke belangrijke begrippen van lezen van een H1.2 Informatie tekstweet je nog?

Leesstrategie

Tekstopbouw: Inleiding, middenstuk (kern) en slot

functie inleiding: onderwerp, aanleiding centrale vraag, mening, samenvatting, personen introduceren (blz 21 boek)

functie slot: conclusie, samenvatting, advies, waarschuwing en toekomstverwachting

Stappenplan Hoofdgedachte (blz 31) (onderwerp) van een tekst: 1. inleiding lezen, 2. onderwerp bepalen, 3. denk na wat er over het onderwerp vertelt wordt 4. formuleer de hoofdgedachte in een zin.

Tips: onderwerp vinden: door de zin in meervoud of in vt of te veranderen

blz 35 tekstverbanden/soort en signaalwoorden herkennen:

opsommend, conclusie, oorzaak/gevolg, opsomming, redengevend 

tekstdoel bepalen

Begrippen kennen én toepassen > dus in tekst kunnen herkennen

Samenvatten helpt bij het onthouden van een tekst.

Je krijgt de hoofd- en bijzaken van een tekst duidelijk, waardoor je weet wat belangrijk is.

Door alles in je eigen woorden te zetten, onthoud je het beter. 

Waarom is samenvatten handig?

om beter te begrijpen (lezen)

- beter geinformeerd.

- Begrijp je de ander beter.
- toon je respect voor de ander.
- Voorkom je misverstanden en conflicten.
- Verbeter je de samenwerking.

Soort toets om te zien of je de tekst begrijpt!

Want

Maar

En

Ook

Of

Als

Daarna

Doordat

Welke signaalwoorden horen niet bij het tekstverband "opsomming"?

Welke signaalwoorden horen bij het tekstverband "opsomming"?

Signaalwoord 

       tijd

Signaalwoord  

conclusie

Signaalwoord
doel-middel

Intussen

Daarmee

Dus

Daarna

Tijdens 

Daartoe

Met de bedoeling 

Vandaar

Signaalwoord

Geen signaalwoord

 

   ook

   aan

  word

   zo

  door

  slecht

Actief luisteren

• Aantekeningen maken
• Samenvatten om tot de hoofdgedachte te komen 

apps.noordhoff.nl

Stappenplan samenvatten (leesstrategie)

Stap 1. Verkennend lezen

Stap 2. Globaal lezen

Stap 3. Precies lezen

Stap 4. Samenvatten

Stap 1 Verkennend lezen

1. Lees de titel.
   
2. Lees de tussenkopjes.
   
3. Lees opvallende woorden.
   
4. Lees de eerste alinea.
   
5. Bekijk de afbeeldingen.
   
6. Bekijk de bron.

Stap 1. Verkennend lezen

Geeft antwoord op de vraag:

Wat is het onderwerp van de tekst?

Stap 2 Globaal lezen

1. Lees de tussenkopjes.
2. Lees de 1e, 2e en laatste zinnen van alle alinea’s.
   
3. Let op signaalwoorden.
   
4. Noteer de kernzin van de alinea’s.

Globaal lezen

Geeft antwoord op de vraag:

Wat zijn de deelonderwerpen?

Stap 3 Precies lezen

1. Lees de hele tekst.
   
2. Lees de inleiding en slot.
   
3. Let op signaalwoorden.

Precies lezen

Geeft antwoord op de vraag:

Wat is de hoofdgedachte?

Samenvatting

1. Noteer het onderwerp.
   
2. Noteer de deelonderwerpen en kernzinnen.
   
3. Noteer de hoofdgedachte.

Lees actief

1. Maak notities
2. Onderstreep en markeer belangrijke woorden en zinnen
3. Stel vragen over de tekst
4. Controleer of de informatie in de tekst klopt (Kritisch lezen)

Wat is het verschil tussen een hoofd- en bijzaak?

1. Een hoofdzaak is het belangrijkste in een tekst
2. Een bijzaak is het belangrijkste in een tekst
3. Een hoofdzaak is minder belangrijk in een tekst
4. Een bijzaak is minder belangrijk in een tekst

Is de volgende zin een hoofd- of bijzaak?
Het succes van de Quadricycle trekt investeerders aan, die Ford helpen om in 1899 zijn eigen autofabriek op te zetten.

1. hoofdzaak
2. bijzaak

Check in -vraag:

Ik weet wat hoofd- en bijzaken zijn in een tekst en kan ze in een tekst herkennen.

1. 
2. 
3. 

Hoofd- en bijzaken:
Wat zijn hoofdzaken?

1. De belangrijkste zaken uit de tekst
2. Extra uitleg
3. De eerste zin van elke alinea
4. De minst belangrijke zaken uit de tekst

Is de volgende zin een hoofd- of bijzaak?

De topsnelheid is 32 kilometer per uur, heel wat in die tijd.

1. hoofdzaak
2. bijzaak

Welke leesstrategie pas je toe als je op zoek gaat naar de hoofd- en bijzaken?

1. Oriënterend lezen
2. Globaal lezen
3. Precies lezen
4. Actief lezen

Is deze zin uit de tekst een hoofd- of bijzaak?

Dankzij dit enorme project is ZuidwestNederland stukken beter beveiligd tegen overstromingen.

1. Hoofdzaak
2. Bijzaak

Waarom zijn signaalwoorden belangrijk bij het
bepalen van de hoofd- en bijzaken?

1. Signaalwoorden bepalen wat een hoofd- of bijzaak is.
2. Signaalwoorden geven aan wanneer er een hoofdzaak volgt.
3. Signaalwoorden kunnen aangeven dat er een hoofd- of bijzaak volgt.
4. Signaalwoorden geven aan wanneer er een bijzaak volgt.

Het is wetenschappelijk bewezen dat lezen goed voor je is.
Hoofd of bijzaak?

1. Hoofdzaak
2. Bijzaak

Juist of Onjuist?
Zowel hoofd- als bijzaken vind je in de kernzinnen van de tekst.

1. Juist
2. Onjuist

Zijn hoofd of bijzaken belangrijker in een tekst?

1. hoofdzaken belangrijker dan bijzaken
2. bijzaken belangrijker dan hoofdzaken

Wist je nog wat hoofd- en bijzaken zijn?

1. ja
2. een beetje
3. nee

Een kernzin bevat ....

1. hoofdzaken
2. bijzaken
3. hoofd- en bijzaken

Voor een samenvatting heb ik nodig de...

1. hoofdzaken
2. bijzaken
3. hoofd- en bijzaken

Voor een samenvatting heb ik nodig de...

1. titel
2. tussenkopjes
3. signaalwoorden

Aantekeningen maken

• Inleiding: Noteer het onderwerp
• Middenstuk: Noteer de hoofdzaken
•                            5w+h vraag: Wie, Wat , Waar, Wanneer, Waarom                                                           en Hoe.
•                            signaalwoorden: opsomming / chronologie
• Gebruik afkortingen, nummers, pijlen, steekwoorden.

Samenvatting

• Inleiding: onderwerp?
• Middenstuk: Welke deelonderwerpen?
•                             Steekwoorden?
• Slot:?
• Hoofdgedachte?

Ik kan de hoofd- en bijzaken onderscheiden en de kernzinnen in een tekst herkennen.

1. Dat kan ik heel goed.
2. Dat vind ik soms nog wel moeilijk.
3. Daar snap ik niets van.

Je leerde:

Het stappenplan "samenvatten"

- hoofd- en bijzaak herkennen

- hoofd- en bijzaak onderscheiden
- hoofdzaken ordenen

Huiswerk, vrijdag 7 juni

Kijken Thema B, online, paragraaf 5 'Verhalende Podcasts'

Maak de opdrachten:

•  TH, 1, 2, 3 en 4
•  HA, 1,2Oefen je spelling en werkwoordspelling.             Spelling oefen met Cambiumned.nl
•                   Opdrachten opnieuw maken.                                                    Leesboek en Fictiedossier

Huiswerk, woensdag 12 juni

Thema D, Lezen:

TH: paragraaf 3 Online informatie beoordelen, opdr. : 1, 2, 3 en 4

HA: paragraaf 6 Kritisch Lezen, opdr. : 1, 2 en 3