What is LessonUp
Search
Channels
Log in
Register
‹
Return to search
11 april 2Ta Les 1: Grammatica herhalen
Welkom!
ma 11 april
Telefoon in telefoonkast?
Ga rustig zitten
Pak alvast je boek en je schrift
1 / 14
next
Slide 1:
Slide
Nederlands
Middelbare school
vwo
Leerjaar 1
This lesson contains
14 slides
, with
text slides
.
Lesson duration is:
60 min
Start lesson
Save
Share
Print lesson
Items in this lesson
Welkom!
ma 11 april
Telefoon in telefoonkast?
Ga rustig zitten
Pak alvast je boek en je schrift
Slide 1 - Slide
min. 0-2 (11:00)
Welkom bij deur
Telefoons
Deur dicht
Wat gaan we doen?
Wie is wie?
Regels in de klas
Grammatica:
herhalen
zinsdelen
Oefenen
Lezen
Afsluiting
Slide 2 - Slide
min. 2-3
Wie is wie?
We doen “1 waarheid, 1 leugen”
Schrijf in je schrift
Overleg met z’n tweeën (1 minuut)
6 beurten deze les
Volgende lessen steeds 6 andere.
Slide 3 - Slide
Min. 3-9
Regels in de klas
1.
2.
3.
4.
5.
Slide 4 - Slide
min. 9-16
Ophalen in de klas
Stilstaan bij waarom.
Zelf toevoegen wat nodig is
"We gaan kijken hoe dit gaat!"
Tijdens opdracht: scherm freeze en dit scherm invullen voor slot.
Grammatica
Zinsdelen:
Naamwoordelijk gezegde
Bijwoordelijke bepaling
De Brug, p. 247-249
Slide 5 - Slide
min. 16
Zinsdelen: naamwoordelijk gezegde
Werk
woordelijk gezegde
>
wat iemand
doet
Naam
woordelijk gezegde
>
wat iemand
is
of
wordt
Slide 6 - Slide
min. 16-26
Voorkennis ophalen, beurten geven
Geen vingers
30 sec tijd geven
Maken 5 min.
Zinsdelen: naamwoordelijk gezegde
Koppelwerkwoorden
zijn
worden
blijven, blijken, lijken, schijnen, heten, dunken, voorkomen
Slide 7 - Slide
min. 26-36
Voorkennis ophalen, beurten geven
Geen vingers
30 sec tijd geven
Zinsdelen: naamwoordelijk gezegde
Naamwoordelijk gezegde
Maken
: De Brug, opdr. 5 (p. 247-248) (5 min.)
Nakijken
Slide 8 - Slide
min. 16-26
Voorkennis ophalen, beurten geven
Geen vingers
30 sec tijd geven
Maken 5 min.
Zinsdelen: bijwoordelijke bepaling
Bijwoordelijke bepaling
Hoe
? Hoelang? Hoever?
Waar
? Waardoor? Waarheen? Waarom? Waarover? Waarvandaan?
Wanneer
?
Slide 9 - Slide
min. 26-36
Voorkennis ophalen, beurten geven
Geen vingers
30 sec tijd geven
Zinsdelen: bijwoordelijke bepaling
Bijwoordelijke bepaling
Maken
: De Brug, opdr. 6 (p. 248-249) (5 min.)
Nakijken
Slide 10 - Slide
min. 26-36
Voorkennis ophalen, beurten geven
Geen vingers
30 sec tijd geven
Lezen
Lijsterboek
Lezen in stilte
Slide 11 - Slide
min. 36-51
Keuzeboek: NL of vertaald uit EN, niet verfilmd.
Afsluiting
Huiswerk dinsdag 12 april
H.1, Grammatica, zinsdelen:
wederkerende werkwoorden
theorie
lezen
+ opdr. 1
maken
(p.28)
Regels in de klas
Slide 12 - Slide
min. 51-53
Huiswerk in SOM
Hoe vonden jullie het zelf (beurt geven aan onrustige leerling).
Regels in de klas: hoe is het gegaan?
1.
2.
3.
4.
5.
Slide 13 - Slide
Min. 54-59
Terugkomen op begin van de les, samen bespreken of het goed ging. Bevestigen van de regels.
Afsluiting
Ruim je tafel op
Pak je spullen in
Wacht op je stoel tot de bel gaat
Tot donderdag!
Slide 14 - Slide
Min. 60 (12:00)
More lessons like this
11 april H2b Les 1: Grammatica herhalen
April 2022
- Lesson with
14 slides
Nederlands
Middelbare school
vwo
Leerjaar 1
Week 47 les 3: gram. herhaling brug
November 2022
- Lesson with
16 slides
Nederlands
Middelbare school
vwo
Leerjaar 2
Grammatica - woordsoorten - De Brug
January 2023
- Lesson with
37 slides
Nederlands
Middelbare school
havo
Leerjaar 2
Herhaling woordsoorten van vorig jaar - De Brug
January 2023
- Lesson with
40 slides
Nederlands
Middelbare school
havo
Leerjaar 2
De brug zinsdelen
November 2022
- Lesson with
14 slides
Nederlands
Middelbare school
havo
Leerjaar 3
woordsoorten hh-stof
November 2021
- Lesson with
25 slides
Nederlands
Middelbare school
havo
Leerjaar 2
21 april H2b Les 2: Grammatica
April 2022
- Lesson with
14 slides
Nederlands
Middelbare school
vwo
Leerjaar 1
Grammatica zinsdelen De Brug blz. 244 t/m 249
November 2021
- Lesson with
38 slides
Nederlands
Middelbare school
vwo
Leerjaar 2