herhalen hoofdstuk 4

• Wiskunde
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 3

Herhaling hoofdstuk 4

Werken met aantallen

Leerdoelen paragraaf 1:

• Ik kan aan de hand van een factor aangeven of het totale aantal stijgt of daalt.
• Ik kan de grootte van de stijging of daling berekenen.

Theorieblokje

Bij de factor 1,10 wordt het getal ...

1. groter
2. kleiner
3. blijft gelijk
4. verdubbeld

De toename is 15%
de factor is dan:

1. 0,15
2. 0,85
3. 1,15
4. 1,5

Bij een afname van 35% hoort factor...

1. O,35
2. 1,35
3. 0,65
4. 1,65

Leerdoelen §4.2

• Ik kan een situatie waarbij steeds hetzelfde percentage erbij komt of eraf gaat schrijven als een vermenigvuldiging.
• Ik kan vermenigvuldigingen met dezelfde factor korter schrijven.

Theorieblokje

De rente op je spaargeld is 1,2%,
de groeifactor is dan:

1. 1,2
2. 1,02
3. 1,012
4. 101,2

rente van 5% over 780 euro
over 6 jaar.
Welke berekening is juist?

1. 780⋅1,05​6​​
2. 780⋅1,06​5​​
3. 780⋅5​6​​
4. 780+5⋅6

Lesdoelen §4.3+4.4

• Ik kan grote getallen in de wetenschappelijke notatie schrijven.
• Ik kan grote getallen die in de wetenschappelijke notatie staan als getal opschrijven en in woorden. 
• Ik kan kleine getallen in de wetenschappelijke notatie schrijven.
• Ik kan kleine getallen die in de wetenschappelijke notatie staan schrijven als gewoon getal.

In de wetenschappelijke notatie...

1. 0,2⋅10​−10​​
2. 0,2⋅10​−11​​
3. 2,0⋅10​−10​​
4. 2,0⋅10​−11​​

Is dit in de wetenschappelijke notatie?

1. Ja
2. Nee

Wat is de wetenschappelijke notatie van 26750000000

1. 2,68×10​10​​
2. 2,68×10​9​​
3. 2,67×10​9​​
4. 2,67×10​10​​

Wat is de wetenschappelijke notatie van 0,0023 ?

1. 2,3×10​4​​
2. 2,3×10​−4​​
3. 2,3×10​−3​​
4. 2,3×10​−2​​

Leerdoelen §4.5

• Ik kan rekenen met hele grote getallen.  

Wat is de wetenschappelijke notatie van 0,0023 ?

1. 2,3×10​4​​
2. 2,3×10​−4​​
3. 2,3×10​−3​​
4. 2,3×10​−2​​

1. 121
2. 121,0
3. 120,960
4. 120,96

Succes!

Alles af? Alle filmpjes bekeken als het nodig is?

Alle vragen gesteld?

Helemaal top