§4.3 Steun aan de Ogoni

Openingsfoto
Wat zie je?
Waar komt dit voor?
Waarom komt dit hier voor?
Is dit gewenst?
Komt dit overal zo voor? 
Binnen is beginnen!
Binnen is beginnen!
  • Ga op je plek zitten,
  • Pak je ipad voor,
  • Ga naar lessonup en accepteer de uitnodiging,
  • Beantwoord de 5 geografische vragen van de openingsfoto met je buur aan je tafel
  • Wanneer de timer afloopt, is het stil!
timer
3:00
1 / 24
next
Slide 1: Slide
AardrijkskundeMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 3

This lesson contains 24 slides, with interactive quizzes, text slides and 1 video.

Items in this lesson

Openingsfoto
Wat zie je?
Waar komt dit voor?
Waarom komt dit hier voor?
Is dit gewenst?
Komt dit overal zo voor? 
Binnen is beginnen!
Binnen is beginnen!
  • Ga op je plek zitten,
  • Pak je ipad voor,
  • Ga naar lessonup en accepteer de uitnodiging,
  • Beantwoord de 5 geografische vragen van de openingsfoto met je buur aan je tafel
  • Wanneer de timer afloopt, is het stil!
timer
3:00

Slide 1 - Slide

Beschrijving van de openingsfoto


Hoofdstuk 4: 
Arm en rijk in Ogoniland 


§4.3 Steun aan de Ogoni

Slide 2 - Slide

This item has no instructions

Lesplanning 
Aanwezigheid en boekencontrole 

Mededelingen:  

Uitleg §1.3 'Bronnen: de oorzaken van armoede'

Maak van §1.3 'Bronnen: de oorzaken van armoede' vraag 1 t/m 7

Lesafsluiter: lesdoelcheck

Vooruitblik op de volgende les

Slide 3 - Slide

This item has no instructions

Lesdoelen van deze les
  1. Leg uit waarom veel Nigerianen onvoldoende inkomen hebben.
  2. Benoem de belangrijkste sectoren zijn waarin de Nigerianen werken.
  3. Beschrijf hoe de Nigeriaanse overheid tekortschiet in de gezondheidszorg en het onderwijs.
  4. Leg het verband uit tussen geweld, droogte, armoede en honger.
  5. Benoem twee vormen van corruptie.
Neem de vragen over en beantwoord ze tijdens de uitleg!

Slide 4 - Slide

This item has no instructions

Wat weet jij van de vorige keer?

Slide 5 - Mind map

This item has no instructions

Slide 6 - Link

This item has no instructions

Beroepsbevolking in Nigeria
De beroepsbevolking: bestaat uit alle mensen van 15 tot 75 jaar die betaald werk hebben of werkloos zijn.

Vraag 1: Wat gaat deze kaart over?

Vraag 2: Wat valt je op?

Vraag 3: Welke relatie kun je leggen tussen 
armoede en werken in de primaire sector?

Werkvorm: DDU
In 3 minuten ga je:
  • Denken: zelfstandig de vragen beantwoorden
  • Delen: bespreken met je buren aan je tafel
  • Uitwisselen: gezamelijk de antwoorden uitwisselen


timer
3:00

Slide 7 - Slide

This item has no instructions

Beroepsbevolking
in Nigeria
.Wat voor werk doen de mensen?
  • 30% werkt in de landbouw: primaire sector 
  • 10% werkt in de industrie: secundaire sector 
  • meerendeel werkt in de dienstensector: tertiaire sector

Door werkloosheid komen veel mensen terecht in de informele sector 
Regel: 
In arme landen werken de meeste mensen in de landbouw!

Slide 8 - Slide

This item has no instructions

Primaire sector
Informele sector
Secondaire sector
Tertiaire sector

Slide 9 - Drag question

This item has no instructions

 Onvoldoende inkomsten
 30% van de Nigerianen is werkzaam in de landbouw: vaak geen goede zaden, weinig machines.

Boeren zijn vaak zelfvoorzienend. 
klein bedrijf met kleine oogst voor eigen gebruik.

Overheid investeert niet in landbouw. Daarmee verdienen veel mensen dus te weinig.





  Er zijn maar weinig banen met een hoger salaris: De olie-industrie, de regering en enkele andere grote bedrijven.

Slide 10 - Slide

This item has no instructions

Informele sector
Nigerianen werken in vooral in de informele sector.
  • Ongeschoold
  • Slecht betaald
  • Tijdelijk

Vorm van inkomen voor de bevolking, maar doordat het zwartwerk is, ontvangt de overheid er geen belasting over = Schaduweconomie.

Slide 11 - Slide

This item has no instructions

De informele sector valt onder de dienstensector, welke 3 kenmerken heeft de informele sector?

Slide 12 - Open question

This item has no instructions

Onderwijs
Armoede in Nigeria komt ook voort door slecht onderwijs.
Basisonderwijs is gratis, maar alsnog gaan niet alle kinderen naar school. 

35% van de bevolking maakt de basisschool af. 

Veel van de bevolking kunnen niet of nauwelijks lezen en schrijven = Analfabetisme

  • Overheid investeert niet in onderwijs.

Slide 13 - Slide

This item has no instructions

 Gezondheidszorg
Armoede in Nigeria ook door slechte gezondheidszorg.
  • Weinig artsen per 1000 inwoners zijn = Artsendichtheid. Nigeria heeft 0.38 artsen per 1000 inwoners. 
  • Weinig voorzieningen in ziekenhuizen.

Gevolgen:
  • Levensverwachting: 55 jaar. 
  • Zuigelingensterft is ook hoog: 63 per 1000 inwoners. 

  • Overheid investeert ook niet in de gezondheidszorg



Slide 14 - Slide

This item has no instructions

Wat is het het verband tussen geweld, droogte, armoede en honger?

Slide 15 - Open question

This item has no instructions

Geweld en honger
Ook zorgt geweld voor armoede in Nigeria.
  • Veel ondervoeding en honger in het noordoosten door Boko Haram
  • Dorpen en wegen zijn verwoest, veel mensen zijn gevlucht.

  • Regering kan niet investeren in het noordoosten daarom is dit gebied arm.

Slide 16 - Slide

This item has no instructions

Slide 17 - Video

This item has no instructions

 Droogte
Ook droogte zorgt voor armoede!
  • Door te neerslag te kort wordt het verbouwen van voedsel moeilijk.

  • Tsjaadmeer wordt ook steeds kleiner door dit neerslag te kort.

  • Ongeveer 30 miljoen mensen in Nigeria, Tsjaad, Niger en Kameroen zijn afhankelijk van het water uit het Tsjaadmeer.


Slide 18 - Slide

This item has no instructions

Corruptie
In Nigeria is er veel corruptie!

Twee vormen van corruptie:
1. Het omkopen van mensen.


2. Het verduisteren van geld.
 

Volgens schattingen verdwijnt er per jaar € 50 miljard door corruptie.





Zolang er corruptie is zal de armoede niet verdwijnen uit Nigeria.

Omkopen voorbeeld
Als je mensen omkoopt, geef je geld zodat de ander doet wat jij wilt. Bij een verkeersovertreding zegt een politieagent bijvoorbeeld dat je geen boete krijgt, als je hem wat geld geeft. 
Verduistering voorbeeld
Bij verduistering van geld houd je geld dat niet voor jou is, voor jezelf achter. Bij Nigeriaanse bedrijven en bij de overheid gaat dat soms om heel grote bedragen. 

Slide 19 - Slide

This item has no instructions

Slide 20 - Link

This item has no instructions

Werkvorm: Placemat
Benoem 3 feiten van de les
Stel 3 vragen aan je buurman/ vrouw over de stof
Benoem 3 begrippen van de les
Benoem 3 dingen die je nog niet wist 
Benoem 3 dingen van de vorige les 
Aantekeningen niet toegestaan!
timer
3:00

Slide 21 - Slide

This item has no instructions

Aan het werk 
Wat?
§1.3 'Bronnen: de oorzaken van armoede' vraag 1 t/m 7
Hoe?
Zelfstandig in stilte
Hulp
Brein, Boek, Buur, Bureau 
Tijd
Timer

Daarna sluiten we af met de lesdoelcheck

Klaar?
Maak de herhaling 
Of verdiep je: 
-Anders actief: Bronnen – De oorzaken van armoede 
-Anders actief: Pas toe 
timer
10:00

Slide 22 - Slide

This item has no instructions

Aan het werk 

Ik begrijp het wel
Extra oefenen 

Lastig?
Zelfstandig werken:
§1.3 'Bronnen: de oorzaken van armoede' vraag 1 t/m 7

Klaar? 
 -Anders actief: Pas toe 


Maak de herhaling

Klaar? 
Examentrainer extra
Extra uitleg van de docent
timer
10:00

Slide 23 - Slide

This item has no instructions

Lesdoelcheck
  1. Leg uit waarom veel Nigerianen onvoldoende inkomen hebben.
  2. Benoem de belangrijkste sectoren zijn waarin de Nigerianen werken.
  3. Beschrijf hoe de Nigeriaanse overheid tekortschiet in de gezondheidszorg en het onderwijs.
  4. Leg het verband uit tussen geweld, droogte, armoede en honger.
  5. Benoem twee vormen van corruptie.

Slide 24 - Slide

This item has no instructions