P5: Les 2A -Palestina voor 1948

• Geschiedenis
• Middelbare school
• mavo, havo, vwo
• Leerjaar 3

Welkom bij geschiedenis!

Israël - Palestina Conflict

Les 1B

Palestina voor 1948

Onze afspraken

1. Binnen is beginnen. 
2. Niets leren is geen optie. 
3. Stoor anderen niet in hun leerproces
4. Stel vragen
5. Bij uitleg stil

Regels

• We respecteren elkaars mening/visie
• We spreken bij meningen in de 'IK'-vorm
• We respecteren de betrokken partijen
• We spreken over feiten, geen speculaties
• Iedereen moet zich veilig kunnen uiten in de klas
• We profoceren niet

• Lesplan
• Lesdoelen
• Herhaling
• Instructie
• Opdracht(en)
• Lesdoelvragen
• Afsluiting

Lesplanning

• Lesdoelen
• Herhaling en vragen
• Instructie
• Opdracht(en)
• Lesdoel vragen
• bespreken lesdoelen

Lesplanning en huiswerk

Lesdoelen en opdracht

Oefenvragen

Instructie

• Lesplan
• Lesdoelen
• Herhaling
• Instructie
• Opdracht(en)
• Lesdoelvragen
• Afsluiting

Huiswerk

Maken:                            2 stellingen af.

Leren:                              H2 leestekst 

Wanneer af:                  Voor de volgende les

• Lesplan
• Lesdoelen
• Herhaling
• Instructie
• Opdracht(en)
• Lesdoelvragen
• Afsluiting

Lesdoelen

Je kan in eigen woorden uitleggen...

• Je kunt beschrijven welke beloften door de Britten werden gedaan aan zowel de Arabieren als de zionisten tijdens de Eerste Wereldoorlog.
• Je kunt verklaren waarom de Volkenbond een mandaatgebied van Palestina maakte.

• Lesplan
• Lesdoelen
• Herhaling
• Instructie
• Opdracht(en)
• Lesdoelvragen
• Afsluiting

Introductievragen

Wat betekent de Diaspora?

1. het verjagen van de Joden uit Judea
2. De verspreiding van het Joodse volk
3. Verstrooiing
4. Jiddisch

Waarom is Jeruzalem zo belangrijk?

Wat was het doel van de kruistochten?
Waarom waren er kruistochten?

1. Om meer soldaten te vinden voor het Christendom.
2. Om Europa groter te maken.
3. Om de rijkdommen van Jeruzalem te stelen.
4. Om Jeruzalem te 'bevrijden' van de moslims.

Wat is het zionisme?

1. Beweging die de rechten van Joden bevorderde
2. Beweging die streefde naar een eigen land voor Joden
3. Beweging die tegen het nationalisme van de Joden was
4. Beweging die herstelbetalingen wil voor het leed dat de Joden is aangedaan

Waar ligt Israël?

1

2

3

4

1. bij 1
2. bij 2
3. bij 3
4. bij 4

Wat is Hamas?

1. Een radicale islamitische Palestijnse verzetsbeweging
2. Een radicale Joodse Israëlische verzetsbeweging
3. Een seculier Palestijnse organisatie
4. Een gematigde Joodse organisatie

Zelf werken of Uitleg?

• Lesplan
• Lesdoelen
• Herhaling
• Instructie
• Opdracht(en)
• Lesdoelvragen
• Afsluiting

Optie 1

• Zelf de Lessonup doornemen
• Zelf de tekst lezen en de opdracht maken
• Je hebt hoger dan een 6 voor Geschiedenis!

Optie 2

• Doe mee met de uitleg
• Maak aantekeningen

Begin van de Joodse Immigratie naar Palestina

• Vanaf 1880: Eerste Joden vertrekken naar Palestina.
• Joodse zionisten: Willen een eigen staat vestigen in het 'Beloofde Land' (Thora)
• Zionisten kopen grond en bouwen nederzettingen met huizen en boerderijen.
• Ottomanen: Verkopen grond voor veel geld, maar beperken Joodse immigratie.
• Er wonen voornamelijk Arabische moslims, met enkele Joodse en christelijke gemeenschappen.

• Lesplan
• Lesdoelen
• Herhaling
• Instructie
• Opdracht(en)
• Lesdoelvragen
• Afsluiting

Begrippen:

• Beloofde Land
• Zionsiten
• Nederzetting

Eerste Wereldoorlog en de Balfour-verklaring

• 1914: Begin WO1 - Ottomaanse Rijk vecht mee.
• GB: Organiseren opstand in het Ottomaanse Rijk: beloven Arabieren steun voor een eigen nieuwe staat.
• 1917 Balfour-verklaring: Britse minister belooft Joden een 'nationaal thuis' in Palestina.
• Doel: Steun van zionisten in Amerika, Rusland en Europa.
• Gevolgen: Zionisten hopen op een eigen Joodse staat, Arabieren voelen zich verraden door tegenstrijdige Britse beloftes.

• Lesplan
• Lesdoelen
• Herhaling
• Instructie
• Opdracht(en)
• Lesdoelvragen
• Afsluiting

Begrippen:

• Eerste Wereldoorlog
• Balfour-verklaring

Machtsovername Groot-Brittannië en Opkomst van Zionistische Immigratie

• Na WO1: Ottomaanse Rijk verslagen, Frankrijk en Groot-Brittannië aan de macht in het Midden-Oosten.
• Palestina onder Brits bestuur namens de Volkenbond, mandaatgebied.
• Zionistische immigratie: Grote groepen Joden trekken naar Palestina.
• Arabieren verliezen land door verkoop aan Joden, zorgen over Joodse immigratie.
• Rellen in Jeruzalem: Britse bestuur beperkt tijdelijk Joodse immigratie, leidt tot wantrouwen onder Joden.
• Gewapende Joodse groepen ontstaan om de eigen bevolking te verdedigen tegen Arabieren.
  

• Lesplan
• Lesdoelen
• Herhaling
• Instructie
• Opdracht(en)
• Lesdoelvragen
• Afsluiting

Begrippen:

• mandaatgebied
• Volkenbond

Nazi-Duitsland en de Arabische Opstand

• 1933: Adolf Hitler aan de macht in Duitsland, fel antisemitisch.
• Weer Joodse diaspora: Europese Joden verspreiden zich, velen naar de Verenigde Staten en Noord-Afrika, toenemende migratie naar Palestina.
• Arabische reactie: Idee groeit dat Joodse immigratie alleen met geweld te stoppen is.
• 1936: Arabische opstand in Palestina tegen Britse overheersing, Britten hebben moeite de opstand te onderdrukken.

• Lesplan
• Lesdoelen
• Herhaling
• Instructie
• Opdracht(en)
• Lesdoelvragen
• Afsluiting

Begrippen:

• Antisemitisme

Oefenen

• Kijk naar de stelling
• In groepjes 10 minuten voorbereiden
• 10 minuten debat

• Lesplan
• Lesdoelen
• Herhaling
• Instructie
• Opdracht(en)
• Lesdoelvragen
• Afsluiting

"Groot Brittanië heeft een groot aandeel in het veroorzaken van het conflict. Hierom moeten zij het voortouw nemen bij het oplossen".

Opdracht(en)

• Kijk in Google Classroom
• Lees leestekst 2
• Maak de argumentatie voor de 2e stelling.

• Lesplan
• Lesdoelen
• Herhaling
• Instructie
• Opdracht(en)
• Lesdoelvragen
• Afsluiting

Let op: Controlle!

Huiswerk

Maken:                       Argumentatie voor de 2e stelling.     

Leren:                         Introductie leestekst 

Wanneer af:             Voor de volgende les

• Lesplan
• Lesdoelen
• Herhaling
• Instructie
• Opdracht(en)
• Lesdoelvragen
• Afsluiting

Lesdoelen-Check

Lesdoelen

Je kan in eigen woorden uitleggen...

• Waarom we dit onderwerp behandelen
• Welke regels er deze periode gelden
• Welke onderwerpen we zullen behandelen

• Lesplan
• Lesdoelen
• Herhaling
• Instructie
• Opdracht(en)
• Lesdoelvragen
• Afsluiting

Wat vind je nog moeilijk?