competentie: lezen op niveau (aansluiten? uitdagen?)
autonomie: zelf een boek mogen kiezen (zonder beperkingen?)
relatie: samen praten over boeken (wie? wanneer?)
(drie psychologische basisbehoeften voor ontwikkeling en motivatie student - Luc Stevens)
+ samenwerking met experts? (docententraining? samenwerking bibliotheek?)
+ een geschikte ruimte? (stil of juist niet? leeshoekjes of tafels?)
+ extra / geoormerkte uren op het rooster? (met wat voor docent? hoe veel?)
+ schooloverstijgende Mondriaan-samenwerking? (wat heb je nu nodig?)