Participatiesamenleving

Over de toets en weektaak
Toets bevat enkele meerkeuzevragen en één vergelijkbare opdracht als de gemaakte weektaak over de jeugdbewegingen (wel mogelijk ander onderwerp).
Je mag tijdens de toets kiezen (1 van onderstaande opties!):
  • om de nieuwe opdracht te maken, deze zal worden beoordeeld
  • de ingeleverde weektaak in plaats van de nieuwe opdracht te laten beoordelen
Slechts een van de twee opdrachten wordt nagekeken, je moet dus tijdens de toets een keuze maken voor welke optie je gaat!
1 / 12
next
Slide 1: Slide
GeschiedenisMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 3

This lesson contains 12 slides, with interactive quizzes, text slides and 1 video.

time-iconLesson duration is: 45 min

Items in this lesson

Over de toets en weektaak
Toets bevat enkele meerkeuzevragen en één vergelijkbare opdracht als de gemaakte weektaak over de jeugdbewegingen (wel mogelijk ander onderwerp).
Je mag tijdens de toets kiezen (1 van onderstaande opties!):
  • om de nieuwe opdracht te maken, deze zal worden beoordeeld
  • de ingeleverde weektaak in plaats van de nieuwe opdracht te laten beoordelen
Slechts een van de twee opdrachten wordt nagekeken, je moet dus tijdens de toets een keuze maken voor welke optie je gaat!

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Slide 2 - Slide

This item has no instructions

Leerdoelen
  • Je kunt het proces van de totstandkoming van de Europese Unie beschrijven en verklaren aan de hand van voorbeelden. 
  • Je kunt verklaren hoe de Nederlandse verzorgingsstaat is ontstaan. 
  • Je kunt sociaal-culturele veranderingen vanaf de jaren zestig beschrijven.  
  • Je kunt voorbeelden van de toenemende pluriformiteit vanaf de jaren '60 beschrijven.  
  • Je kunt de overgang van de verzorgingsstaat naar een participatiesamenleving uitleggen en verklaren. 

Slide 3 - Slide

This item has no instructions

Slide 4 - Slide

This item has no instructions

Pim Foruyn
  • In 2000 besluit Fortuyn de landelijke politiek in te gaan voor de partij Leefbaar Nederland. Na drie maanden wordt hij ontslagen vanwege zijn uitspraken over artikel 1 van de grondwet. Hij besluit zijn eigen partij op te richten die de naam Lijst Pim Fortuyn krijgt.
  • Pim, zijn partij en Leefbaar Rotterdam groeien hard. Bij de gemeenteraadsverkiezingen van 6 maart 2002 wordt Leefbaar Rotterdam uit het niets de grootste partij met 34,7 procent van de stemmen.
  • In 2002 wordt het vreemdelingenbeleid het dominante thema van zijn politieke repertoire. Eerder heeft Fortuyn de Islam al een "achterlijk geloof" genoemd.
  • Pim Fortuyn wordt op 6 mei 2002 vermoord door milieuactivist Volkert van der G. Het is dan negen dagen voor de verkiezingen en Fortuyn laat Nederland in grote verwarring achter. Er heerst veel woede, verdriet en onmacht over de politieke moord.

Slide 5 - Slide

This item has no instructions

Het is even over zes, maandagavond 6 mei 2002. Chauffeur Smolders hoort Fortuyn een meter achter de auto op het parkeerterrein praten met presentator De Wild, die hem een fles champagne aanbiedt als dank voor zijn medewerking. Dan hoort hij twee knallen. Hij heft zijn gezicht op, kijkt door het zijraam en ziet Fortuyn wankelen. Eén kogel heeft Fortuyn in de borst getroffen, een tweede in de hals. De lijsttrekker van de LPF leunt even tegen De Wild aan en zakt dan in elkaar. Smolders ziet door de achterruit van de auto een kleine man met een baseballpet op en een blauwe plastic tas. Hij staat op korte afstand van Fortuyn. Hij richt het pistool, en schiet nog drie keer, waarvan twee keer in het hoofd.

Slide 6 - Slide

This item has no instructions

Je kunt de overgang van de verzorgingsstaat naar een participatiesamenleving uitleggen en verklaren. 

Slide 7 - Slide

This item has no instructions

Slide 8 - Video

This item has no instructions

Wat zijn volgens het filmpje verschillen tussen de verzorgingsstaat en de participatiesamenleving?

Slide 9 - Mind map

This item has no instructions

Slide 10 - Slide

This item has no instructions

Door de komst van de verzorgingsstaat werd de band van veel Nederlanders met hun zuil losser.
Leg uit waardoor dit mogelijk werd.

Slide 11 - Open question

Uit het antwoord moet blijken dat de verzorgingsstaat zorgde voor een sociaal vangnet voor  iedereen (door bijvoorbeeld de Algemene Bijstandswet). 
Wat heb je deze les geleerd en zijn er nog vragen onbeantwoord gebleven?

Slide 12 - Mind map

This item has no instructions