cyberpesten

• LOB
• MBO
• Studiejaar 1

Cyberpesten

lesdoelen

                                                               -Na de les kun je vertellen;

-Wat cyberpesten is.

-Hoe je dit kunt herkennen.

-Wat je er aan kunt doen op school en in de bpv.

 

lesopzet 'Cyberpesten'

- Introductie: Wat weten jullie al?

-Ervaringen delen

-Uitleg 

-Opdracht 

-Evalueren 

Wat is volgens jullie 'Cyberpesten'?

Welke vormen van cyberpesten zijn er?

- Haatreacties op sociale media

- online roddelen

- hacken

- nepaccount aanmaken

- spammen en steeds berichten blijven sturen

- Bedreigingen via berichten

- Chantage

- Foto's delen zonder toestemming

- Iemand pesten, filmen en video's online zetten

Welke leeftijd heeft hier het meest mee te maken?

1. 12jr.-15jr.
2. 18jr.-21jr.
3. 15jr.-18jr.
4. 9jr.-12jr.

Hoeveel jongeren hebben last van cyberpesten?

1. 30 %
2. 8%
3. 4%
4. 15%

Welke stelling is volgens jou juist?

1. Cyberpesten gebeurt altijd anoniem.
2. Cyberpesten is minder erg dan gewoon pesten.
3. Cyberpesten is ook wanneer je iemand online uitsluit.
4. Cyberpesten gebeurt enkel bij kinderen.

Wat doet een internettrol?

1. Plaats persoonlijk gerichte kwetsende en negatieve berichten.
2. Reageert met rare meningen op artikelen of nieuwsberichten.
3. Kopieert zomaar foto's van anderen
4. Plaatst memes van trollen op sociale media

Wat kun je doen als je gepest wordt?

1. Hulp inschakelen
2. Erover praten met een volwassene (bv; een docent, of een ouder).
3. Screenshots nemen als bewijs.
4. Alle antwoorden zijn juist.

Wat zou jij doen als je met cyberpesten te maken krijgt?

kenmerken 

slachtoffer

hulp vragen....

HULP VRAGEN.

Op school: Jouw mentor, het mbo-knooppunt of de vertrouwenspersoon.

In de BPV: Praktijkopleider/BPV-begeleider en de BPV docent VISTA.

Hoe heb je de les ervaren? Licht je antwoord kort toe.