Pesten (2024)

Pesten
Wat is het en waarom doen we het?
1 / 28
next
Slide 1: Slide
BurgerschapMBOStudiejaar 1

This lesson contains 28 slides, with interactive quizzes, text slides and 2 videos.

time-iconLesson duration is: 10 min

Items in this lesson

Pesten
Wat is het en waarom doen we het?

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Wat is volgens jou een belangrijk verschil tussen plagen of pesten?

Slide 2 - Open question

This item has no instructions

Mogelijke verschillen
Spontaan  x  Structureel
Onbewust   Bewust
Gelijkwaardig   Ongelijkwaardig
Heen en weer   Eenzijdig
Een op een   Altijd op die ene

Uiteindelijk draait het om intenties

Slide 3 - Slide

This item has no instructions

Uitgangsvormen van Pesten
Fysiek : Lichamelijk
Fysiek : Materieel
Psychisch : Verbaal - Non-verbaal
Psychisch : Relationeel
Psychisch : Cyber


Slide 4 - Slide

This item has no instructions

5

Slide 5 - Video

This item has no instructions

04:33
Level 1: verbaal pesten
Mensen zullen dadelijk ingrijpen
Ja, ik denk van wel
Nee, dat zullen ze niet doen

Slide 6 - Poll

This item has no instructions

06:14
Level 2 - 3: pesten + camera
Mensen zullen nu wel ingrijpen
Ja, dat lijkt mij wel
Nee, nu nog niet

Slide 7 - Poll

This item has no instructions

09:37

Slide 8 - Slide

This item has no instructions

09:37

Slide 9 - Slide

This item has no instructions

09:37
Level 4 - 5: fysiek pesten
Mensen zullen ingrijpen
Ja, en beter van wel dat ze ingrijpen
Nee, want dit maakt juist mensen bang

Slide 10 - Poll

This item has no instructions

Open en eerlijk: Heb jij weleens iemand gepest of bijgedragen aan pestgedrag?

Slide 11 - Poll

Vervolgvraag: wie is er wel eens (structureel) gepest?
Stelling #1
(Jonge) Kinderen hebben andere redenen om te pesten, dan jongvolwassenen.

Slide 12 - Slide

Natuurlijk vragen we;  maar wat zijn die redenen dan?
Stelling #2
Sommige mensen roepen pestgedrag op zichzelf af.

Slide 13 - Slide

In de volgende slides zie je foto's van verschillende mensen waarbij je de vraag kan stellen; roepen zij pest gedrag op zichzelf af? Waarom?

Hoe zouden de studenten hier aan het ROC -volgens jou-  reageren als zij hier zouden rondlopen. 

Slide 14 - Slide

This item has no instructions

Slide 15 - Slide

This item has no instructions

Slide 16 - Slide

This item has no instructions

Slide 17 - Slide

This item has no instructions

Slide 18 - Slide

This item has no instructions

Slide 19 - Slide

This item has no instructions

Hier aan het ROC kan ik zijn wie ik ben
Ja, vrijwel altijd
Ja, op de meeste momenten wel
Nee, eigenlijk niet

Slide 20 - Poll

This item has no instructions

Stelling #3
Pestgedrag stopt op een bepaalde leeftijd.

Slide 21 - Slide

This item has no instructions

Ruim een kwart van de medewerkers heeft te maken met pesten op het werk
Uit onderzoek van werknemersorganisatie CNV onder 2700 werkenden blijkt dat ruim een kwart te maken krijgt met pesten op het werk

Dit gaat om treiteren, roddelen, uitlachen of ander vervelend gedrag. Omgerekend krijgen 2,6 miljoen Nederlanders te maken met vervelend gedrag van collega’s of een leidinggevende op het werk.

Bijna 60% van de slachtoffers van pestgedrag geeft aan dat het pesten heeft geleid tot emotionele of psychische problemen. 

(Nationale Enquête Arbeidsomstandigheden van CBS en TNO, 2022)

Slide 22 - Slide

This item has no instructions

Wat zijn redenen voor volwassenen om (nog steeds) pestgedrag te vertonen?

Slide 23 - Mind map

This item has no instructions

Pestgedrag van bovenaf
  • Opzettelijke onduidelijkheid, bijvoorbeeld over taken, deadlines, mededelingen, etc.
  • Te veel of te weinig werk krijgen
  • Overdreven "performance monitoring" en kritiek
  • Negeren, sociaal isoleren of buitensluiten

Vaak gaat het om een combinatie van pesterijen. 
Pesten is iets anders dan een eenmalig incident of een conflict, hoewel een conflict met een collega of leidinggevende wel kan leiden tot pestgedrag.  


Slide 24 - Slide

This item has no instructions

Stelling:
Onder plagen kan ook grensoverschrijdend gedrag vallen
Mee eens
Absoluut niet

Slide 25 - Poll

Ongewenste opmerkingen, gebaren en handelingen die een seksueel karakter hebben.
2

Slide 26 - Video

This item has no instructions

04:46
Hoeveel 'red flags' telde jij in deze situatie?

Slide 27 - Open question

This item has no instructions

07:07
Welke 'red flags' vielen je nu op?

Slide 28 - Open question

This item has no instructions