Feb 12 past simple & past continuous

Welcome B3A
English class
1 / 32
next
Slide 1: Slide
EngelsMiddelbare schoolvmbo bLeerjaar 3

This lesson contains 32 slides, with interactive quizzes and text slides.

Items in this lesson

Welcome B3A
English class

Slide 1 - Slide

Theme words B, TB64/WBB7
Startklaar
  1. Ga gelijk op je plek zitten.
  2. Laptop blijft dicht, boek B , map, & pen op tafel
  3. Rustig wachten tot de les start.

   
timer
2:00

Slide 2 - Slide

This item has no instructions

Afspraken
Verwachtingen tijdens de les: 
  1. Meedoen tijdens de les
  2. Wil je iets zeggen? --> vinger opsteken
  3. Een persoon aan het woord.
  4. Respect tonen en naar elkaar luisteren
  5. Lesafsluiting: wacht met opruimen
  6. Lokaal netjes achterlaten

Slide 3 - Slide

This item has no instructions

Terugblik: vorige les
  • Schrijfvaardigheid
  • much, many, a lot of, lots of, a little, a few
  • Much --> dingen die je wel kunt tellen.
  • Many --> dingen die je niet kunt tellen.
  • a lot of / lots of --> zowel dingen die je wel en niet kunt tellen.
  • a little --> dingen die je niet kunt tellen.
  • a few --> dingen die je wel kunt tellen.

Slide 4 - Slide

This item has no instructions

Terugblik quiz!
Vertal naar NL
  • bushfire
  •  laid-back
  • outback
  • continent
Fill in: a lot of, many, much, a little, few.
  1. I've made ........... cookies.
  2. I only have .......... water left in my cup.
  3. This city doesnt have ........ restaurants.
  4. How ........... tea have you got left?

Slide 5 - Slide

This item has no instructions

Lesson goals
By end of this class:
  1. I know the difference between the past simple and the past continuous and can use it in a sentence. 
  2. I can understand the message in a listening fragment.
Planning:
  1. PS & PC interactieve uitleg
  2. PS & PC oefening & bespreken
  3. Luistervaardigheid
  4. Zelfstandigwerken: extra oefenen



Slide 6 - Slide

This item has no instructions

Past simple & past continuous
  • Verleden tijd & duurvorm in de verleden tijd
  • Open je tekstboek op blz. 91
  • Lees grammar 10 en maak samenvatting in eigen woorden
  • Tijd: 5 minuten & stil
  • Daarna mijn vragen beantwoorden

Slide 7 - Slide

This item has no instructions

Slide 8 - Slide

This item has no instructions

Past simple
Wanneer gebruik je de past simple?
  • om te zeggen dat iets in de verleden is gebeurd en nu is afgelopen.
Hoe maak je de past simple?
  • regelmatige ww: stam+ed    --> walk+ed = walked
  • onregelmatige ww.: geen ed maar hebben eigen vorm
  • bijvoorbeeld: to do, to have, to be? 


Slide 9 - Slide

This item has no instructions

Past simple: example
Onregelmatige ww:
  1. to do --> did
  2. to have --> had
  3. to be --> was/were
Regelmatige ww:
  1. The baby cried last night. (cry)
  2. The teacher talked to her students last week. (talk)
  3. The children played outside yesterday. (play)

Slide 10 - Slide

This item has no instructions

Vul de past simple in:
You ............. your homework last night.(do)

Slide 11 - Open question

This item has no instructions

Vul de past simple in.
He ................. for Microsoft in 2011. (work)

Slide 12 - Open question

This item has no instructions

Vul de past simple in.
Peter ............. football yesterday. (play)

Slide 13 - Open question

This item has no instructions

Vul de past simple in.
My teacher ....... (try) to teach us the past simple.

Slide 14 - Open question

This item has no instructions

Vul de past simple in.
They ........ home last night. (be)

Slide 15 - Open question

This item has no instructions

Slide 16 - Slide

This item has no instructions

Past continuous
Wanneer gebruik je de past continuous?
  • om te zeggen dat iets een tijdje deed in het verleden.
Hoe maak je de past simple?
  • was/were + hele werkwoord+ing
  • bijvoorbeeld: 
  • I was listening to music. (listen)
  • We were watching a film. (watch)


Slide 17 - Slide

Wil je aangeven dat je iets een tijdje deed,
Past Continuous
Past tense of the verb 'to be': was/were and verb + ing
I was playing
You were playing                    SHITI-regel he/she/it/ I -->ww met s
He/she/it was playing                                 
We were playing
You were playing
They were playing

Slide 18 - Slide

This item has no instructions

Past simple - past continuous

Slide 19 - Slide

This item has no instructions

Past continuous invullen:
Mike ........... football in the park. (play)

Slide 20 - Open question

This item has no instructions

Past continuous invullen:
Joseph and his brother ........... his room when he hurt his finger.(clean)

Slide 21 - Open question

This item has no instructions

Past Simple or Past Continuous
Olga .............. volleyball
when she was eight years old. (play)

Slide 22 - Open question

This item has no instructions

Maak past continuous of past simple:
It .................. (rain) when I ............ (hear) the thunder.

Slide 23 - Open question

This item has no instructions

Past simple or Past continuous
We ......(have) dinner when someone ............ (knock).

Slide 24 - Open question

This item has no instructions

Hfd 5 grammar 11 oefenen
  • Opgave past simple & past continuous make
  • Eerste 5 minuten alleen en stilte
  • Antwoord mag met degene naast je bespreken
  • Hulp: Textboek blz.91 , docent
  • 10 minuten, daarna nakijken
  • Klaar?: Hfd 6 Extra oefenen grammar 12 slimstampen 
timer
5:00

Slide 25 - Slide

This item has no instructions

Nabespreking
Opgave 3
  1. was texting, arrived
  2. broke, was snowboarding
  3. was listening, was called
  4. was driving, stopped
  5. noticed, was watching

Slide 26 - Slide

This item has no instructions

Zelfstandigwerken
What: Choose what you want to work on:
  1. Hfd. 5 Extra oefenen grammar 11
  2. Hfd. 5 Extra oefenen Vocabulary B, C, H
  3. Hfd 6 Extra oefenen grammar 12
  4. English essential 
How: Individually
Help: raise your hand
Results: I'll check online

Slide 27 - Slide

tijdover? English essential oefenen
Exit ticket
Wanneer gebruik je past simple?
  1. wanneer gebruik je Past continuous
  2. wat is de grammaticaregel van:
a. past simple;
b. past continuous.
3. Schrijf een vraag over iets dat nog moeilijk/onduidelijk is.

Slide 28 - Slide

This item has no instructions

Terugkijken naar de les
  • Terugblik doel
  • Schrijf een vraag over iets dat nog moeilijk/onduidelijk is.
  • Evaluatie: hoe is de les gegaan
  • Engels digitaal: English essential elke week 3x R + L oefenen!
  • SO: Vrijdag 16 februari

Slide 29 - Slide

Ik ga een paar vragen stellen: iedereen denk voor 10 a 20 seconden voor zichzelf na. Ik kies zelf mensen uit.

Feb 12 past simple & past continuous

Slide 30 - Slide

This item has no instructions

Boris ... English
A
was learning
B
is learning
C
has learned
D
will learn

Slide 31 - Quiz

This item has no instructions

Your father ... the car
A
will have been repairing
B
is repairing
C
repaired
D
was repairing

Slide 32 - Quiz

This item has no instructions