Les 2: Nabespreking H5, opdracht 3, vraag 4 t/m 12

• Nederlands
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 2

Welkom allemaal

• Doe je telefoon in je tas;
• Pak je spullen voor je (leerboek, schrift, pen);
• Zet je tas op de grond;
• De les begint.

Wat gaan we doen?

- Nabespreking 

- Toets lezen

- Boekrecensie

- Presentatie

- Huiswerk en afsluiting

Lesdoelen

• Je kunt controleren of informatie betrouwbaar is.
• Je controleert en verbetert je antwoorden op een juiste manier.

Hoe je nakijkt

• Controleer of je je antwoord goed hebt geformuleerd. Zo niet, verbeter het.

• Controleer of je antwoord goed is. Zo niet, verbeter het.

Heb je alles goed? Zet een krul.

Nabespreking opdracht 3 (blz. 134)

• 4. De vacatures in beide sectoren worden veroorzaakt door de volgende ontwikkelingen:

1. In de techniek komen er meer banen bij, dan er studenten zijn die een technische opleiding kiezen;

2. In het onderwijs gaan veel zittende docenten met pensioen: zij maken plaats voor beginners.

• 5. Het ROA maakt elke twee jaar een nieuwe prognose om up-to-date te blijven, omdat er altijd dingen zijn die je niet kunt voorzien, zoals plotselinge bezuinigingen.

Nabespreking opdracht 3 (blz. 134)

• 6. Eigen antwoord

• 7. De tekst is geschreven door Govrien Oldenburger, een journaliste van 7Days.

• 8.  Eigen antwoord

• 9.  De bron van de tekst is de jongerenweekkrant 7Days van 11 december 2015.

Nabespreking opdracht 3 (blz. 134)

• 10. Degene die geïnterviewd wordt is wel betrouwbaar en deskundig, want Didier Fouarge werkt bij het Researchcentrum voor Onderwijs en Arbeidsmarkt (ROA) van de Universiteit van Maastricht.

• 11. De informatie in de tekst is waarschijnlijk niet actueel, want je hebt de tekst 6 jaar naar de publicatie gelezen, dus is er vast al een nieuw onderzoeksrapport verschenen.

Nabespreking opdracht 3 (blz. 134)

•  12. Op basis van je antwoorden op vraag 7 tot en met 11 is de tekst op basis van de bronnen wel betrouwbaar. Als je kijkt naar de publicatiedatum van het rapport, dan is de tekst niet zo betrouwbaar meer, omdat de uitkomsten van het rapport uit 2015 waarschijnlijk achterhaald zijn. 

Toets lezen

• (In de week van) 26 mei;
• Wat moet je leren:

- Alle leerstof van het onderdeel 'lezen' (klas 1 en 2);

- H4 en H5.

De leerstof staat in Teams -> bestanden -> 'leerstof toets lezen' en in Somtoday.

Boekrecensie

Zoek een boek en stuur de titel en schrijver van het boek via de persoonlijke chat. Het boek moet minimaal een C-boek zijn.

Hoe je kunt zien of het een C-boek is:

1. Ga naar https://biblionetgroningen.nl/;
2. Klik op 'bekijk de collectie';
3. Typ onderwerp, titel of naam van de schrijver in;
4. Klik op het boek dat je wilt bekijken.

Lesdoelen

• Je kunt controleren of informatie betrouwbaar is.
• Je controleert en verbetert je antwoorden op een juiste manier.

Huiswerk

Leren: Alle leerstof voor de toets 'lezen' (zie Teams en Somtoday)

Iedereen maakt een foto van de verbeterde antwoorden en stuurt ze via de chat in Teams voor 23:59 uur vandaag (verplicht inleveren). 

Antwoorden niet goed verbeterd? = huiswerk niet gemaakt.

Je zoekt een C-boek en stuurt het volgende in de persoonlijke chat:

- Titel van het boek;

- Naam van de auteur.

Je neemt je boek voor de boekrecensie mee