Trede 2 les 2 1U

• Engels
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 1

Good morning class 

How was your weekend?

Plan of this lesson:

- Things you love ...

- Grammar: 'Present Continuous'.

- Song

Lesson goal

Aan het eind van de les...

- kan ik vertellen wat mijn hobby's zijn.

- kan ik vertellen wat ik wel en niet leuk vind. 

- kan ik de Present continuous herkennen, begrijpen en toepassen.

Things we love...

leg uit waarom het belangrijk is om over hobby's en voorkeuren te praten, bijvoorbeeld hoe het hen helpt in sociale interacties.

Wat betekent Things we love?

Waarom is het belangrijk om te weten om over hobby's en voorkeuren te praten?

Sports:

basketball

soccer/football

tennis 

vollyball

handball

golf 

boxing 

judo 

Hobbies:

dancing 

cooking

reading 

going shopping

singing 

playing (computer) games

listening to music 

drawing

Vertaal/vraag klasikaal wat de woorden betekenen en wie doet aan deze sport/hobby?

What are your hobbies?

geef hier voorbeeld zinnen van wat je wel en niet leuk vind. 

I like reading

I don't like spiders!

Let's practise speaking 

I like.... - I enjoy ... - I love... - I really like...

I don't like.... - I hate... - I can't stand....

what are they doing?

vertaal naar het Engels

Ik ben aan het spelen.

Zij is een appel aan het eten.

Hij is een boek aan het lezen.

De hond is aan het rennen.

Ze is geen vlees aan het eten.

Ik kijk nu geen televisie.

Present Continuous

Uitleg en oefenen

DOEL

1. ik weet wat de Present Continous is
   
2. ik kan de Present Continuous maken
3. ik weet wanneer ik de Present Continuous gebruik
   

1. Ik weet wat de Present Continuous is.

• duurvorm / -ingvorm
• je vertaalt het met 'aan het .....'
  

2. Ik kan de Present Continuous maken.

to be (zijn)

AM

ARE

IS

werkwoord

ING

+

+

3. Ik weet wanneer ik de Present Continuous gebruik.

• now / at the moment / listen, ..... / look, .....
  
• de handeling duurt even (aan het praten, aan het slapen, aan het lezen, etc.)
  

Oh ja!

sommige werkwoorden eindigen op een 'stomme e'

(je schrijft hem wel maar je hoort hem niet)

move - moving

drive - driving

hope - hoping

make - making

Oh ja! Oh ja!

sommige werkwoorden krijgen een verdubbeling van de medeklinker

run - running

plan - planning

swim - swimming

stop - stopping

I .......... (listen) to music at the moment.

1. am listening
2. are listening
3. is listening

They .......... (read) the book The city of bones.

1. are reading
2. am reading
3. is reading

Look! The dog .......... (play) with the ball.

1. is play
2. is playing
3. are play
4. are playing

Max Verstappen .......... (race) at the track.

1. is raceing
2. are racing
3. is racing
4. are racing

We .......... (drink) some tea.

1. am drinking
2. are drinking
3. is drinking

It .......... (freeze) in here.

1. is freezing
2. are freezing
3. is freezeing
4. are freezeing

Rafke .......... (text) Pleun a message.

1. am texting
2. is texting
3. are texting

The cows .......... (run) and .......... (jump) in the meadow now.

1. are run are jump
2. are running are jumping
3. is running is jumping

The cows .......... (eat) grass.

1. is eating
2. are eating
3. am eating

It .......... (rain) right now.

1. is raining
2. are raining

Ik kan de Present Continuous maken.

1. Ja :-)
2. Nee :-(
3. Een beetje

Geef een zin in Present Contniuous.
Mag ook met 'not' als je kan.

https:

'De jongen speelt buiten'
Zet de zin in de present continuous.

'Het meisje is een boek aan het lezen'
Zet de zin in de present continuous.

'De kat is op de bank aan het slapen'
Zet de zin in de present continuous.

play.blooket.com

Let's test your knowledge. 

De jongen speelt buiten.

Het meisje is een boek aan het lezen.

De kat is op de bank aan het slapen.

'What do you like to do in your free time?'

'What kind of sports do you do?'

The boy is playing outside.

The girl is reading a book.

The cat is sleeping on the couch.