Lunes, 27 de septiembre

• Spaans
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 1

Programa de hoy:

Tongbrekers

Lidwoorden en meervoud

Bron C lezen + opdrachten maken

Bron E frases clave

ejercicios online

ejercicio 1

ejercicio 2

ejercicio 3

siguiente = volgende

trabalenguas

1. ¿Cuántos cuentos cuenta Carmen? 

2. Doña Antonia come castañas en otoño.  

3. Gerardo Jiménez Juárez trabaja en Jerez. 

4. Cecilia cena cinco cebollas. 

5. Ocho gauchos escuchan chachachá. 

6. Me llamo Guillermo y soy de Sevilla.  

Vul het juiste lidwoord in:
___ vecina

1. le
2. el
3. la
4. al

Zet dit woord in het meervoud
La ciudad

Zet het volgende woord in het meervoud: el libro

1. los libro
2. les libros
3. les libro
4. los libros

Woorden die eindigen op -ción (zoals información, educación) zijn meestal...

1. mannelijk (el)
2. vrouwelijk (la)

Zelfstandige naamwoorden die eindigen op

 

-O

-L

-AJE

-OR:

zijn meestal mannelijk

        Zelfstandige naamwoorden die                               eindigen op

                                           - A

                                          -SIÓN

                                           -CIÓN

                                            -DAD

                                         -TAD

-                              - ED

          zijn meestal vrouwelijk

A trabajar

Lezen: Bron C TB blz 12

Maken: WB oef 6 + 7 blz 12+13

klaar? 

oefen hier extra met de lidwoorden + meervoud

ejercicio 1

ejercicio 2

los deberes:

Martes, 28 de septiembre:

Maken: oefening 6 + 7 op blz 12 van je werkboek

Leren: voca WB Paso Adelante blz 27 blok 1.3 van ‘verde’ t/m ‘italiano’

thv1A programa de hoy

jueves, 28 de septiembre

corregir: ej 6 + 7

Frases Clave Bron E

Leer: Bron C

Hacer: ej 14, 15 en 18 

Bron E

Nationaliteiten

taal                               nationaliteit                   land 

holandés                   holandés(a)                    Holanda

español                      español(a)                       España

francés                       francés(a)                        Francia

inglés                           ingles(a)                          Inglaterra

Bron F

Lees bron F blz 14 TB

maak daarna oef 14, 15 en 18 in je  WB (blz 16-19)

E1A

* control de los deberes

* explicación: los números 0-20

* hacemos: WB ej 19

* diálogo edad + número de teléfono

* ejercicios en el Extra Boekje

aan het einde van deze les:

... ken je de getallen van 0-20 in het Spaans

... kun je vertellen hoe oud je bent in het Spaans

... kun je je telefoonnummer in het Spaans vertellen.

LOS NÚMEROS

Los números

Hacemos:

* WB PA blz 16 oef 19E

* Extra boekje: blz 14 + 15

klaar?

Maak blz 16 + 17 (nationaliteiten)

THV1A

- herhaling getallen en voca

- charla: tu número 

- nakijken: blz 14+15

- video el Casting

- quizlet

- quizlet live

¿Cuál es tu numero de teléfono?

Mi número es el 06-...…..

Sleep de groene naar de gele zinnen!

¿Cuál es tu número de teléfono?

¿De dónde eres?

¿Cuántos años tienes?

¿Cómo te llamas?

¿Qué tal?

¡Hola!

Mi número de teléfono es 0654221234

mal/ regular/ bien

Buenos días

Me llamo Pablo

Tengo 13 años

Soy de España

¿Cómo se escribe el número
17?

1. Dieciséis
2. Diecisiete
3. Diecisiente
4. Diez y siete

Schrijf het getal
4 op in het Spaans

vertaal:
'het dorp'

vertaal:
ik ben 15 jaar

1. Tengo quince años
2. Tiene catorce años
3. Tengo catorce años
4. Tiene quince años

Fragmento de video

 'el casting'

Bekijk het fragment en beantwoord de vragen

Hoe zeg je in het Spaans...?

Ik heet...

1. Vivo en...
2. Me llamo...
3. Tengo...años.
4. Soy de...

Blok 1.1

Blok 1.2

Blok 1.3

Blok 1.4

Waar of niet waar?

Sonia geeft haar 'número de teléfono' aan Marcos.

1. waar
2. niet waar

Hoe zeg je in het Spaans...?

Dankjewel!

1. ¡Adiós!
2. ¡Por favor!
3. ¡Hola!
4. ¡Gracias!

Hoe zeg je in het Spaans...?

Ik heet...

1. Vivo en...
2. Me llamo...
3. Tengo...años.
4. Soy de...

Wat betekent de vraag:

¿De dónde eres?

1. Hoe heet je?
2. Hoe oud ben je?
3. Waar kom je vandaan?
4. Hoe gaat het?

Je hoorde 4 getallen in het fragment. Combineer de getallen met het Spaanse woord:

uno

seis

cinco

cuatro

1

5

6

4

De jongeren geven antwoord op de vraag
'¿Cuántos años tienes?'

Wat betekent deze vraag?

1. Hoe oud ben je?
2. Hoe gaat het met je?
3. Waar woon je?
4. Hoe heet je?

Wat betekent de vraag:

¿De dónde eres?

1. Hoe heet je?
2. Hoe oud ben je?
3. Waar kom je vandaan?
4. Hoe gaat het?

Waar of niet waar?

Sonia geeft haar 'número de teléfono' aan Marcos.

1. waar
2. niet waar

Hoe zeg je in het Spaans...?

Dankjewel!

1. ¡Adiós!
2. ¡Por favor!
3. ¡Hola!
4. ¡Gracias!

Hoe vond je deze Spaans les?

😒🙁😐🙂😃

¡Muchas gracias y adiós!

Je hoorde 4 getallen in het fragment. Combineer de getallen met het Spaanse woord:

uno

seis

cinco

cuatro

1

5

6

4

De jongeren geven antwoord op de vraag
'¿Cuántos años tienes?'

Wat betekent deze vraag?

1. Hoe oud ben je?
2. Hoe gaat het met je?
3. Waar woon je?
4. Hoe heet je?