Hoofdletters en leestekens, Whatsapp taal, evaluatie schooljaar
Welkom
Feedback interview verslag
Whatsapp taal
Evaluatie schooljaar
Nederlands
Wat heb je nodig?
Laptop (dicht)
timer
2:30
1 / 38
next
Slide 1: Slide
NederlandsMiddelbare schoolhavoLeerjaar 3
This lesson contains 38 slides, with interactive quizzes and text slides.
Items in this lesson
Welkom
Feedback interview verslag
Whatsapp taal
Evaluatie schooljaar
Nederlands
Wat heb je nodig?
Laptop (dicht)
timer
2:30
Slide 1 - Slide
Lesprogramma
*Feedback interview verslag;
*Hoofdletters + leestekens + quiz;
*Whatsapp taal + quiz;
Slide 2 - Slide
Feedback: interview verslag
*Je woordbeoordeling voor het interview verslag staat in som.
(dit is een formatieve opdracht)
Slide 3 - Slide
Feedback: interview verslag
*Je denkt bij het schrijven van je verslag aan spelling.
*Je denkt aan:
-hoofdletter begin van de zin;
-hoofdletter bij namen;
-punt aan het einde van de zin en plaatsen komma.
Slide 4 - Slide
Hoofdletters en leestekens
Slide 5 - Slide
Lesdoelen
1. Ik kan hoofdletters in zinnen en punten, uitroeptekens en vraagtekens op de juiste manier gebruiken.
2. Ik kan hoofdletters bij namen op de juiste manier gebruiken.
Slide 6 - Slide
Ik weet nu al goed hoe ik hoofdletters en leestekens op de juiste manier moet gebruiken.
😒🙁😐🙂😃
Slide 7 - Poll
Waarom?
Hoofdletters en leestekens maken een tekst beter leesbaar.
als je zonder hoofdletters en leestekens een tekstje schrijft merk je al snel dat je gedachten afdwalen omdat de tekst maar door blijft gaan in je hoofd zonder rust dat is niet fijn want daardoor weet je ook minder goed wat er staat ben jij goed in het gebruiken van leestekens en hoofdletters of vind je dit ook nog lastig hoe komt dat deden jullie op de basisschool wel voldoende met spelling
Slide 8 - Slide
Hoofdletters?
1. Aan het begin van een zin: Heb jij ook al zin in de herfstvakantie?
2. Bij namen: Piet, Asten, Varendonck, Nederland, Europa. Lynn van der Bragt, L. van der Bragt, mevrouw Van der Bragt.
3. Bij woorden die van aardrijkskundige namen zijn afgeleid: Europeaan, Rotterdammer, het schoolvak Engels.
Slide 9 - Slide
Geen hoofdletter
1. Namen van dagen
2. Namen van maanden
3. Namen van seizoenen 4. Namen van windstreken
Slide 10 - Slide
Leestekens
Elke zin eindigt met een punt, vraagteken of uitroepteken: 1. Een punt komt na een gewone, mededelende zin: Vandaag is het weer maandag. 2. Een vraagteken zet je na een vraag: Wat is jouw favoriete dag van de week? 3. Een uitroepteken gebruik je om een zin extra nadruk te geven: Pas op voor die auto!
Slide 11 - Slide
De komma
1. De komma gebruik je tussen twee persoonsvormen in: Als ik naar school fiets, geniet ik altijd van de mooie omgeving.
2. De komma plaats je ook voor voegwoorden, zoals als, doordat, maar, nadat, zodat, omdat, terwijl, want, voordat, zodat, zodra enzovoorts... Ik fiets vaak naar school, maar soms pak ik ook wel de auto.
Uitzondering: "en" en "of" Ik fiets vaak naar school en ik geniet dan van de mooie omgeving.
Slide 12 - Slide
LessonUp quiz
Je oefent met het gebruik van hoofdletters en leestekens.
Slide 13 - Slide
Welk woord krijgt een hoofdletter?
A
noorden
B
walvisstraat
C
kerstvakantie
D
hockey
Slide 14 - Quiz
Zijn de hoofdletters juist geplaatst?
44 mensen rijden richting het Oosten van Holland.
A
ja
B
nee
Slide 15 - Quiz
Wat is juist?
A
Kerstboom
B
kerstboom
Slide 16 - Quiz
Wat is juist?
A
woensdag
B
Woensdag
Slide 17 - Quiz
Wat is juist?
A
meneer S. Van der Zee
B
meneer S. Van Der Zee
C
meneer S. van der Zee
D
meneer S. van der zee
Slide 18 - Quiz
Juist of onjuist: Pieter Van Duinrade
A
Juist
B
Onjuist
Slide 19 - Quiz
Schrijf over. Zet hoofdletters en leestekens waar dat moet.
ik blijf vandaag thuis omdat ik ziek ben
Slide 20 - Open question
WhatsApp-taal
Door: Eline en Roos
Slide 21 - Slide
Inhoud
Inleiding
Hoofdvraag
Wat is WhatsApp-taal?
Deelvragen
Hoe is WhatsApp-taal ontstaan?
Hoe wordt WhatsApp-taal onder jongeren gebruikt?
In hoeverre verschilt WhatsApp-taal van standaard taal?
slot
LessonUp
Slide 22 - Slide
Inleiding
Slide 23 - Slide
WhatsApp, wat is dat?
Whatsapp is een mobiele app ontwikkeld voor de smartphone, voor instant messaging (2019, in Californië).
Met een internetverbinding is hiermee te chatten, foto's en filmopnames kunnen worden gedeeld en GPS- coördinaten.
Slide 24 - Slide
Hoe is WhatsApp-taal ontstaan?
Slide 25 - Slide
Hoe is Whatsapp taal ontstaan?
Het gebruik van afkortingen is begonnen met de komst van de sms. Want ja, waarom zou je twee sms’jes versturen als je het ook in één kunt proppen? Het begon met een paar simpele afkortingen als ‘ff’, ‘w8’, ‘ajb’, ‘suc6’ en ‘lol’. Denk jij nu omg, wbj (ohmygod, wat bedoel je)?
Slide 26 - Slide
Hoe wordt WhatsApp-taal onder jongeren gebruikt?
Ongeveer 90% van de jongeren gebruikt WhatsApp dagelijks (Newcom, 2021). Uit onderzoek blijkt dat WhatsApp vooral wordt gebruikt als handig communicatiemiddel.
Slide 27 - Slide
In hoeverre verschilt WhatsApp-taal van standaardtaal?
Slide 28 - Slide
Wat is WhatsApp-taal?
Slide 29 - Slide
Voorbeelden
Misschien gebruik je ze zelf ook wel eens. Bijvoorbeeld het ingeburgerde ‘btw’ (by the way), ‘wss’ (waarschijnlijk) of ‘idd’ (inderdaad).
Slide 30 - Slide
Voorbeelden
Wdj = Wat doe je?
Wbj = Wat bedoel je?
Wrm = Waarom?
Yt = YouTube
Hgh= Hoe gaat het?
Hbj = Hoe bedoel je?
Np = No problem
Jmj = Ja, met jou?
Slide 31 - Slide
LessonUp quiz
Wat is de betekenis van de volgende afkortingen/emoticons?
Slide 32 - Slide
zjw
A
zie je weer
B
zou je willen
C
zie je wel
D
zoals je wil
Slide 33 - Quiz
lobi
A
ik hou van jou
B
ik heb respect voor jou
C
liefde overwint immer
D
ik mag jou wel
Slide 34 - Quiz
jmj
A
ja, maar ja
B
ja meid jammer
C
ja, met jou
D
jammer maar ja
Slide 35 - Quiz
jwp
A
je weet precies
B
ja waar precies
C
ja waarom precies
Slide 36 - Quiz
Zelfstandig werken,
presentatie of interviewen
* De volgende leerlingen presenteren in een groepje aan elkaar: Sieb, Lucas en Siem;
*De volgende leerlingen interviewen elkaar (juf beoordeelt):