26. September 2024/Kapitel 2/ Wortschatz

10 Minuten still lesen:

Was?

- Lies Tipp 1, 2 und 3 zu Text D zu Kapitel 2

1. Was bedeutet: einen Schluckauf loswerden (Titel).

2. Erzähle (vertel) auf Niederländisch was die drei Tipps beinhalten (inhouden).

timer

10:00

1 / 20

Slide 1: Slide

DuitsMiddelbare schoolmavo, havo, vwoLeerjaar 3

This lesson contains 20 slides, with text slides and 2 videos.

Lesson duration is: 120 min

Items in this lesson

10 Minuten still lesen:

Was?

- Lies Tipp 1, 2 und 3 zu Text D zu Kapitel 2

1. Was bedeutet: einen Schluckauf loswerden (Titel).

2. Erzähle (vertel) auf Niederländisch was die drei Tipps beinhalten (inhouden).

timer

10:00

Slide 1 - Slide

Was wirst du diese Stunde lernen?

Aan het einde van de les

- kun je enkele kichaamsdelen (Körperteile) benoemen in het Duits.

- kun je een korte video over gezondheid begrijpen.

Slide 2 - Slide

die Hausaufgaben

Gelernt:

Lernübersicht Kapitel 1
Lernliste N-D t/m de voet

Gemacht

die Aufgaben 4, 5 und 6 zu Teil B Kapitel 2

Slide 3 - Slide

Aufgabe

Du siehst gleich Abbildungen von Körperteile.

Notiere in deinem Heft das Deutsche Wort und den Artikel.

Slide 4 - Slide

Slide 5 - Slide

Slide 6 - Slide

Slide 7 - Slide

Slide 8 - Slide

Slide 9 - Slide

Aufgabe hören:

Was?

Seht euch das Video 'Fit durch den Winter' an (>2,17 Minuten).

Notiert während des Sehens mindestens drei Tipps die von Jan Frodenos gegeben werden.

Worum geht es im Video?

Viele von Euch trainieren auch im Winter oder bei schlechtem Wetter. Da muss man natürlich sehr darauf achten, dass man sich z. B. keine Erkältung holt.

Für Jan ist es besonders wichtig, dass er gesund bleibt.

In diesem Video verrät er uns, worauf er dabei speziell achtet und was er macht, wenn ihn doch ein Infekt erwischt.

Slide 10 - Slide

Slide 11 - Video

Welche drei Tipps hast du notiert?

Slide 12 - Slide

Tipps von Jan

• Niet met natte haren naar buiten

• Juiste kleding om je te beschermen tegen de kou

• Meteen douchen en omkleden

• Lichaam van de juiste voedingsmiddelen voorzien: voor de spieren en het immuunsysteem

• Veel drinken

• Vitamine c – in citroenen

• Bij klachten: Luisteren naar je lichaam, neem je rust, liever uitzieken

• Begin met trainen als je weer fit bent

Slide 13 - Slide

Slide 14 - Video

Selbständig arbeiten

Was? Mache die Aufgabe 7, 8 und 10 zu B Wortschatz Kapitel 2

Wie? im Buch

Mit wem? Alleine

Hilfsmittel: Lernliste N-D

Fertig? Oefentoets K 1, slim stampen Kapitel 1 (Wortschatz und Grammatik).

Lernliste N-D t/m de voet (Kapitel 2)

Slide 15 - Slide

Aufgabe 1 Individuell

Noteer vragen in het Duits die je hierna aan een medeleerling gaat stellen.

Kies 4 onderwerpen (4 vragen):

naam

hobby/vrije tijd

woonplaats

leeftijd

broers/zussen

lievelingsvak

huisdier

Aufgabe 2 zu zweit

Ga naast een klasgenoot zitten bij wie je vorig jaar niet in de klas zat.

Stel elkaar de vragen.
Geef elkaar feedback op zinsbouw, grammatica en uitspraak
Doe het gesprek nog een keer met de verbetertips

timer

3:00

timer

4:00

Slide 16 - Slide

die Hausaufgaben

Gelernt:

Kapitel 1: Lernübersicht Lernliste und Grammatik
Kapitel 2: Lernliste N-D t/m de ziekte
Kapitel 2: Lernliste D-N Teil A

Gemacht

die Aufgaben 7, 8 und 10 zu Teil B Kapitel 2

An die Arbeit!

Slide 17 - Slide

Was hast du heute gelernt?

Slide 18 - Slide

Nächste Unterrichtsstunde:

Bitte mitnehmen

Laptop Buch A Heft Kugelschreiber

Slide 19 - Slide

Aufgabe

1. Ga naar de grammatica achter in je boek en zoek de werkwoorden 'haben' en 'sein' op.

Ga 5 minuten leren.

2 Ga naar Lessonup - toets 'haben' en 'sein' en maak de opdrachten.

Fertig?

Ga naar Kapitel 1, zoek op en noteer in je schrift:

1 het thema van het hoofdstuk

2 welke soort woorden je haat leren (wat zijn de onderwerpen)

3 de grammaticaonderdelen

4 waar je over leert spreken

5 Fertig? Lerne die erste 10 Wörter der Lernliste.

Slide 20 - Slide