Telefoongebruik op school bovenbouw

Telefoongebruik op het Fioretti College Hillegom
1 / 27
next
Slide 1: Slide
MentorlesVoortgezet speciaal onderwijsLeerroute 1

This lesson contains 27 slides, with interactive quizzes, text slides and 2 videos.

time-iconLesson duration is: 60 min

Items in this lesson

Telefoongebruik op het Fioretti College Hillegom

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Schermtijd

Slide 2 - Mind map

Vraag de leerlingen wat zij nu precies onder schermtijd verstaan? 
8

Slide 3 - Video

Hier de leerlingen vertellen dat ze een video gaan bekijken met daarin interactieve vragen.

Vooral ook duidelijk maken dat er vragen gesteld mogen worden tijdens het fragment.

Ik stel na elke vraag, n.a.v. de antwoorden een wedervraag om toch wat meer teweten te komen over hoe en wat.
03:57
Welke problemen worden genoemd met betrekking tot het gebruik van mobiele telefoons op scholen?

Slide 4 - Open question

Kennen wij nog meer? Wat zijn de effecten hier van?
05:41
Hoeveel schermuren maken jullie op een dag?!
Meer dan 10 uur op een dag.
Tussen de 8 en 10 uur op een dag.
Tussen de 6 en 8 uur op een dag.
Tussen de 4 en 6 uur op een dag.
Tussen de 2 en 4 uur op ee ndag.
Minder dan 2 uur.

Slide 5 - Poll

Tja, hoe kijken wij hier tegen aan? Wat vinden wij van onze eigen schermtijd? Waar bestaat onze schermtijd uit?

Hier vooral ook aangeven wat het met je hersenen doet (Hier kom ik met het artikel op terug)
06:37
Welke landen hebben al een telefoonverbod op scholen?

Slide 6 - Open question

This item has no instructions

08:30
Zou jij een dag op school zonder je telefoon kunnen?
Ja!
Nee!

Slide 7 - Poll

Waarom wel en waarom niet?
08:50
Wat zijn enkele mogelijke voordelen van een telefoonverbod op scholen?

Slide 8 - Open question

This item has no instructions

10:21
Wat is het standpunt van de onderwijsministers over een verbod op mobiele telefoons op scholen?

Slide 9 - Open question

Wat vinden wij hier van? Is het niet vreemd?
12:31
Wat wordt er gezegd over het gebruik van smartphones tijdens de les voor educatieve doeleinden?

Slide 10 - Open question

ZIjn hier alternatieven voor?
12:57
Hoe concludeert Arjen Lubach zijn video?

Slide 11 - Open question

This item has no instructions

Jouw telefoongebruik

Slide 12 - Slide

This item has no instructions

Mijn ouders zeggen wel eens dat ik mijn telefoon weg moet doen.
Altijd
Vaak
Soms
Nooit

Slide 13 - Poll

This item has no instructions

Zo ja, waarom vragen ze dit?
Zo nee, waarom vragen ze dit niet?

Slide 14 - Open question

This item has no instructions

Tijdens het eten thuis, zit ik op mijn telefoon.
Altijd
Vaak
Soms
Nooit

Slide 15 - Poll

Kom op... ik mag toch hopen dat iedereen?!
Zo ja, waarom wel?
Zo nee, waarom niet?

Slide 16 - Open question

This item has no instructions

Ik neem mijn telefoon mee naar bed.
Ja
Nee

Slide 17 - Poll

This item has no instructions

Zo ja, waarom wel?
Zo nee, waarom niet?

Slide 18 - Open question

This item has no instructions

Wat is nou gezond?
  • 0 tot 2 jaar: geen scherm
  • 2 – 4 jaar: maximaal 30 minuten per dag
  • 4 – 6 jaar: maximaal 1 uur per dag (liefst 4 x 15 minuten)
  • 6 – 8 jaar: maximaal 1 uur per dag (liefst 2 x 30 minuten)
  • 8 – 10 jaar: maximaal 1 à 1,5 uur per dag
  • 10 – 12 jaar: maximaal 2 uur per dag
  • 12 jaar en ouder: maximaal 3 uur per dag

Slide 19 - Slide

This item has no instructions

No Phone

Slide 20 - Slide

This item has no instructions

Welke activiteit zou sneller gaan als je geen telefoon zou hebben?

Slide 21 - Mind map

This item has no instructions

Slide 22 - Video

This item has no instructions

Voordelen van telefoon in de school

Slide 23 - Mind map

This item has no instructions

Nadelen van telefoon in de school

Slide 24 - Mind map

This item has no instructions

Nadelen van telefoons op het Fioretti College
Veel incidenten waarbij de telefoon en social media een grote rol spelen: denk aan GossipGirl, Snapgroepen, ongewenste foto's maken van leerlingen en docenten (ook in de pauzes). 

Veel leerlingen hebben alleen aandacht voor hun telefoon en niet voor elkaar. 
De telefoon leidt af! Je kunt je minder goed concentreren. 

Slide 25 - Slide

This item has no instructions

Besluit 'Telefoon thuis of in de kluis'
  • per 1-1-2024 

Slide 26 - Slide

This item has no instructions

Wat ga je na een maand zien als de telefoons niet worden gebruikt op school?

Slide 27 - Mind map

This item has no instructions