H1 De Verenigde Staten in beeld - Herhaling

H1: De Verenigde Staten in Beeld

1 / 20
next
Slide 1: Slide
AardrijkskundeMiddelbare schoolhavoLeerjaar 3

This lesson contains 20 slides, with interactive quiz, text slides and 3 videos.

time-iconLesson duration is: 45 min

Items in this lesson

H1: De Verenigde Staten in Beeld

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Wat moet ik leren van H1? 
  • Dikgedrukte begrippen 
  •  Paragraaf 1 t/m 4
  • Klimaatsysteem koppen (zie classroom)

--> Zie Magister


......in snelvlucht door het hoofdstuk.

Slide 2 - Slide

This item has no instructions

1.1 Klimaat en landschap
  • Waarom verschillende klimaten in de V.S.?


  • Hoe lees je een klimaatgrafiek af?
    (zie klimaatsysteem van köppen)

  • Wat zijn de drie soorten regens en hoe ontstaan ze? 

Slide 3 - Slide

This item has no instructions

1.1 Verschillende klimaten
Omdat:
- Hoogte ligging
- Breedte ligging
- Nabijheid zee
- Overheersende windrichting

Slide 4 - Slide

Hoe verklaar je die verschillen?
Door de klimaatfactoren 

Slide 5 - Video

This item has no instructions

1.2 Extreem Weer
  • Hoe ontstaat wind?  
    Wat is hoge en lage luchtdruk?

  • Hoe ontstaan tornado's?

  • Hoe ontstaan orkanen? 

Slide 6 - Slide

This item has no instructions

Tornado's
  • Ontstaat boven land
  • Warme vochtige lucht botst met koude droge lucht  (een front)
  • Warme lucht stijgt op
  • Bij opstijgen van lucht --> condensatie --> regen
  • een draaiende kolom ontstaat
  • die uiteindelijk de grond raakt
  • en grote schade veroorzaakt! 

Slide 7 - Slide

This item has no instructions

Slide 8 - Video

This item has no instructions

Orkanen
  • Ontstaat boven warm zeewater
  •  water verdampt en stijgt op
  • er vormt zich een tropische storm 
  • Ze voeden zich met verdampt zeewater...
  • ...maar als ze eenmaal het land raken zwakken ze af
    (geen water meer, obstakels)

Slide 9 - Slide

This item has no instructions

Slide 10 - Video

This item has no instructions

Droogte 
  • Great Plains (ten westen van het midden) ook last van droogte
  • Neerslag is onbetrouwbaar
  • Boeren moeten zich voorbereiden
  • Akkerbouw irrigatie --> aquifer (nadelen?)

Slide 11 - Slide

This item has no instructions

1.3 Stad in Amerika: Chicago
  • Wat is het model van de Amerikaanse Stad en waarom volgt Chicago dat niet helemaal?  
  • Wat zijn suburbs?

  • Wat is gentrificatie en waar komt dit vooral voor?

  • Waarom wonen de bevolkingsgroepen in Chicago gescheiden?

Slide 12 - Slide

This item has no instructions

1.4 Migratie in de V.S
  • Grootste bevolkingsgroepen: Anglo-Amerikanen, hispanics, afro-Amerikanen en  Aziaten.

  • Immigratie/emigratie
  • Vluchteling / economische migrant / arbeidsmigrant / kennismigrant

  • Pushfactoren - pullfactoren

Slide 13 - Slide

This item has no instructions

Snowbelt en sunbelt

Slide 14 - Slide

This item has no instructions

1.4 Migratie in de V.S / Snowbelt


Auto- en staalindustrie (zware industrie)
Door concurrentie uit Europa/Azië veel klappen
Nu steeds meer kennisintensieve industrie

Slide 15 - Slide

This item has no instructions

1.4 Migratie in de V.S / Sunbelt
Lichte industrie en dienstensector
Gebruiken weinig tot geen grondstoffen
(Footloose) Gebruiken geen grondstoffen dus zijn niet gebonden aan een plaats.


Slide 16 - Slide

This item has no instructions

1.4 Migratie in VS / binnenlandse migratie
  • Negatief migratiesaldo: noordoosten (=snowbelt)
  • Positief migratiesaldo: zuiden en westen (=sunbelt)

Slide 17 - Slide

This item has no instructions

1.4 Demografisch zwaartepunt

Slide 18 - Slide

This item has no instructions

Goedkope arbeidskrachten in de sunbelt
.
.
Maquiladoras (Mexico)
Goedkope assemblage

Slide 19 - Slide

This item has no instructions

Als de toets alleen over hoofdstuk 1 zou gaan, zou ik dit cijfer halen:
010

Slide 20 - Poll

This item has no instructions